【题目】下面是在物理实验室探究“电流与电压关系”的实验过程：
（1）首先绘制实验电路图（如图A所示），并找来一些相应的实验器材：电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、若干阻值相同的定值电阻R0和足够的导线．
①按照电路图连接电路时，开关应处于状态，正确连接后，进行试触，发现电压表和电流表指针偏转幅度都很大，造成这一现象的原因是：没有将滑动变阻器的滑片 ．
②开关闭合后，通过移动滑动变阻器的滑片，不断改变定值电阻两端的电压并读出对应的电流值，如图B是某次实验时电流表的示数，其电流值是 A．
③根据实验所得数据，绘制出如图C所示的U﹣I图象，根据图象可得出“电流与电压关系”的结论是：电阻一定时， ．
④为了进一步验证结论的正确性，我们将两个相同的定值电阻并联后作为一个新电阻接入电路（如图D所示），再次重复上述实验并绘制出新的U﹣I图象，则图象应在图C中
的区域内．
⑤如果将实验中的定值电阻更换为小灯泡，得到的U﹣I图象就不再是一条直线，其原因是 ．
（2）我们在实验中发现，上述定值电阻中有一个定值电阻的阻值与其他不同，并且它的铭牌已磨损，于是便设计了利用电源（电压未知）、两个开关、已知阻值的定值电阻R0、电压表和若干导线来“测量未知电阻RI阻值”的实验：
①设计电路，请你按照E图中的电路图连接实物图．
②闭合开关S1 ， S2 ， 读出此时电压表的示数为U1 ．
③闭合开关S1、断开S2 ， 读出此时电压表的示数为U2 ．
④可以推导出RI的表达式为RI=△ ．

A.质量B.电阻C.密度D.比热容

① 可能跟小球质量m有关；

② 可能跟绳子长度l有关；

③ 可能跟小球移开的距离s有关；

为验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替

小球，并在瓶内装大米以改变质量，则：

（1）除如图所示的器材外还需要_______、______；

（2）在测出不同条件下，瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的数据。则：为了研究t与l关系，应选择序号为__________的数据进行分析；

（3）通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与_______无关，与_____有关（填写字母）。

（4）实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法：________。

【题目】如图所示是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验，请补全下面实验过程：
（1）在探究动能大小与物体质量关系时，应使小球的质量（选填“相同”或“不同”），到达斜面底端时的相同；
（2）如图1、2所示，质量为m的小球与质量为2m的大球，从同一斜面的同一高度由静止释放，观察到大球将木块推出的距离较远，由此可得到的结论是：当速度相同时，质量越大， ． 图1中木块被推动时所受摩擦力大小（选填“大于”、“小于”或“等于”）图2中木块被推动时所受摩擦力大小；
（3）在探究动能大小与物体运动速度的关系时，应将图与图比较，其中图中木块被推动的距离较远．

A.空气、盐水、玻璃B.人体、塑料、橡胶

C.金属、大地、石墨D.大地、盐水、陶瓷

a.量出一本书的厚度，记录L；

b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（设：没有磨损）；

c.翻看物理书最后一页的页码，记录n；

d.用L/n 表示物理书内每张纸的厚度，记录d；

（1）上述各措施中错误的步骤是_________，应分别改为___________________；

（2）实验措施改正后，正确的实验步骤应该为（填字母序号）_____________。

【题目】如图是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验．
（1）在做“水的沸腾”实验时，采用如图甲的实验装置，此时温度计的示数为℃．
（2）当水被加热到92℃后，开始每隔1min记录一次温度计的示数并填入表中．请根据表中记录的实验数据，在图丁中绘制出温度随时间变化的图象．由数据可知此时室内的气
压（选填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压．

（3）在做“海波熔化”的实验时，我们采用如图乙的实验装置．将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度．根据两个温度计的示数，我们绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图丙）．由丙图象可知，在第8分钟时，大试管内的海波处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）．第10分钟后，海波的熔化将（选填“继续”或“停止”）．