A.改变导线的横截面积B.改变导线的长度

C.改变制成导线的材料D.改变通过导线的电流

A.一日千里B.风驰电掣C.归心似箭D.姗姗来迟

A.徒步方队的步行速度约为4km/h

B.我国国歌播放完一首的时间为45～50s

C.空中歼﹣20梯队的巡航速度约为340m/s

D.DF﹣41洲际导弹的射程大约在8000～12000km

A.声源处B.传播过程C.人耳处D.以上都不是

【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表．

（1）除了如图所示的器材外，还需要和 ．
（2）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异．
（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（4）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用物理量来描述．

【题目】如图所示电路中，要使电灯L1和L2接成串联电路，应闭合开关；若要使电灯L1和L2接成并联电路，应闭合开关；若同时闭合开关 ， 电路处于短路状态，这是绝对不允许的．

A.滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．

B.滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．

C.滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．

小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

①在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做____运动．

②对比图中两个探究过程，可以验证猜想C．_________

③在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为__________

N，若拉力增大到3N时，摩擦力为___________N．

④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是___________

A.类比法 B.科学推理法 C.控制变量法．

A.0℃的冰没有内能B.分子间的引力和斥力不可能同时存在

C.物体的温度升高，分子运动一定加剧D.物体内能增大，温度一定升高

A.声音的音调太低B.声音的音调太高

C.声音的响度太小D.声音的响度太大