【题目】在“观察水的沸腾”实验中:
(1)图甲中装置有一处明显错误,请指出来:____________________________。
(2)为了节约能源,适当缩短实验时间,可采取的措施很多,请你帮小明写出两种:
①______________________________; ②__________________________________。
(3)图乙中正确的操作方法是_______。
(4)水沸腾前后的情景如图丙则表示水沸腾前的是_____图。
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(5)水的温度随时间变化的数据如下表所示,请在图丁坐标系中画出温度随时间变化的图线。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
(6)通过这次实验小明知道了水沸腾必须具备一定条件,请你帮他写出:
①___________________________ ②________________________________。
【题目】如图所示是某同学在测量滑轮组机械效率的实验,测得的数据如表:
物理量 | 钩码总量 | 钩码上升的高度h/m | 测力计示数 | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
2 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
4 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
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(1)实验中弹簧测力计应该在 (选填“静止时”或“匀速运动时”)读数.
(2)根据表中数据计算第4次实验测得的机械效率应为
(3)分析表中数据可知:第3次实验是用 图做的(选填“甲”、“乙”或“丙”).
(4)分析第1、2次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度 .分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮的个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率
(5)分析3、4次实验数据可得出的结论是:使用同一滑轮组,