【题目】小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是 .

（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为℃，在图3中图是水在沸腾前的情况，图是水在沸腾时的情况.

（3）分析图4所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是 .

【题目】小明手头有一个额定电压是6V、正常工作电流约为0.5A的小灯泡，他想研究：通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压的关系．实验室给他提供的器材如下： 电流表（0～0.6A～3A），电压表（0～3V～15V），三个规格分别为“10Ω 2A”、“20Ω 2A”、“50Ω 1.5A”的滑动变阻器，电压为9V的电源，开关和若干导线．
（1）小明连接的实验电路图如图所示，实验过程中小明边调节滑动变阻器，边观察电压表和电流表的示数，实验记录的数据如表所示．分析实验数据发现，通过小灯泡的电流与灯泡两端的电压不成正比，这是因为 ．

（2）根据这个电路，还可以测定小灯泡的电功率，该灯泡的额定功率为W．通过分析你认为小明选用了规格为的滑动变阻器．
（3）若将小灯泡换成螺线管，则当滑片向左移动时，它能够吸起的大头针的数量将 ．

【题目】在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．
①请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整 ． 要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉．
②小红同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是： ， ．
③小明同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
④小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

【题目】请你完成下列单位换算：
（1）杭州湾跨海大桥全长36km=m；
（2）汽车的速度72km/h=m/s；
（3）飞船绕地一周时间1.5h=s；
（4）一个篮球的质量是0.5kg=mg．

【题目】在地球上淡水紧缺，海水充沛．在科技活动课上，小刚和同学们利用已学知识制作了一个简易的海水淡化装置，如图所示，装置底部是一个盛有海水的容器A，上部盖着一个透明玻璃罩B．通过太阳照射容器内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁凝结成水珠，收集即可得到淡水．

（1）上述过程中发生的物态变化是先 ， 后 ．
（2）装置组装完成后，通过实验，同学们对获得淡水的速度不满意．请你给他们提出至少一条改进建议，用于提高获得淡水的速度．你的建议是 ．

【题目】请阅读下列短文，然后回答问题
致冷设备的工作原理
液体汽化时有致冷作用，致冷设备就是根据这种作用制成的．
①常用的致冷设备主要由压气机、冷凝器和蒸发器三部分组成（如图） ②其中的工作物质是容易由气态变成液态和由液态变成气态的物质，常用的有氨及氟氯烷等．③压气机产生大约10标准大气压的压强，把气态氨压入冷凝器的管里，这时氨变成了液体．④氨在液化时放出的热量被流动的冷水吸收并带走．⑤冷凝器的管里的液态氨通过节流阀缓慢地进入蒸发器的管里．⑥由于压气机不断地从蒸发器的管里吸走气体，这个管里的压强就比较低，于是液态氨在蒸发器的管里迅速汽化．⑦在汽化中从管外的食盐水里吸取热量，使食盐水的温度降低．⑧生成的氨气又被压气机抽走，压入冷凝器，这样氨可以循环使用．⑨温度降低后的食盐水可作为致冷剂用来制冰，冷却食品或降低夏季房间里的气温．⑩在用于降低房间里的气温时，通常不用食盐水而是直接使空气从蒸发器管子的周围流过而得到冷却，再把冷却后的空气送到房间里去．

（1）致冷设备主要由、和三部分组成．
（2）句②中，“工作物质”的特性是 ．
（3）本装置是用的方法使氨液化的．
（4）冷凝器中的管做成图中的形状，其目的是 ．

【题目】请你补充完整《测量物体运动的平均速度》的实验报告．
实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度．
实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表．
实验步骤：
实验步骤如下，请完成填空．
（1）将长木板的一端用木块垫起．形成一个坡度（填“较大”或“较小”）的斜面如图所示；

（2）把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用测出车头到金属片的距离s1 ， 用测出小车从斜面顶端滑下到撞机金属片的时间t1 ， 并将s1 ， t1记录在表格中．
（3）将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面顶端，用 ， 用 ， 并将s2 ， t2记录在表格中．
（4）根据公式及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2 ， 并将；
（5）根据公式v3=（请用“s1 ， t1 ， s2 ， t2表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3 ， 并将v3记录在表格中．
（6）请设计实验数据记录表格：（提示本实验要测量运动小车全程的、上半段及下半段的平均速度，请在下表格内填入要测量和要计算的物理量及单位）

A. 一层教学楼的高度约为320 B. 教室的宽度约为60

C. 墨水瓶的高度约为50 D. 一本物理课本的厚度约为15

A. 湿衣服可以晾在电线上 B. 有金属外壳的家用电器，其外壳一定要接地

C. 有人触电时立即用剪刀去剪电线 D. 电器设备失火时，先用水灭火，再切断电源

(2)当u＝2f时，凸透镜成倒立、_________的_________像；

(3)当f<u<2f时，凸透镜成倒立、_________的实像；

(4)当u<f时，凸透镜成_________、放大的_________像。