【题目】如图所示．将底面积为100cm2 ， 重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．求：

（1）距容器底10cm的A处水的压强．
（2）容器对水平桌面压强．（g取10N/kg）

【题目】无线充电是一种增加手机续航时间的方式，如图甲．其技术的原理是，电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图乙．受电线圈处用到了图哪个实验的原理（ ）
A.
B.
C.
D.

【题目】如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（ ）
A. 手在屏幕上形成“手影”
B. 卢沟桥在水中形成“倒影”
C. 放大镜将文字放大
D. 小狗经小孔形成“倒立的像”

【题目】教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下： a．增大压力增大摩擦；b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接触面积增大摩擦；d．增大运动速度增大摩擦．
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记人表中：

（1）比较实验1、2可知：设想是错误的，判断的理由是；
（2）比较实验两组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作运动；上图的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值，其大小为N
（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法（填“正确”或“不正确”），其理由是；
（4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法： ．

【题目】如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：

（1）实验时，为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的速度，采取的措施是：；
（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有个，分别是.
（3）表面最粗糙，小车在表面上滑行的距离最远；
（4）从这个实验中得出的结论是.

【题目】如图甲是利用压敏电阻的特性来测算压力大小的电路装置，其枸造有托盘、压力传感器R，电流计G（量程600mA），托盘质量忽略不计．
（1）该压敏电阻随压力的变化关系式为：R=100﹣20F（F和R的单位分别是N和Ω），当不称重时，电路的电阻是Ω，此时电流计示数是60mA，则电源电压为V；
（2）某次测量一物体，电流计示数为500mA，可知该物体对托盘的压力是N，已知该物体与托盘的接触面积为4cm2 ， 它对托盘的压强是Pa；
（3）在电路中串联定值电阻可以起到保护电路的作用，如图乙．当电阻R′接入后，该装置所测的压力范围将（填“变大“、“变小“或“不变“）．

【题目】某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

（1）该实验是通过来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，越大，压力作用效果越；
（3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：一定时，受力面积越大，压力作用效果越.
（4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）.

【题目】图是探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水.请你仔细观察这六幅图后回答：

比较①②两幅图，可以得出：；
比较⑤⑥两幅图，可以得出：；
比较③④两幅图，你还可以得出什么结论？.

【题目】某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图．他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的髙度h、测力计移动的距离S，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表：

（1）表格中数据★=；
（2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是；
（3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是 ， 使用滑轮组的优点是 ．