【题目】在探究“动能的大小与什么因素有关”时，同学们提出了如下猜想
猜想一：动能的大小可能与物体的密度有关；
猜想二：动能的大小可能与物体的运动速度有关；
猜想三：动能的大小可能与物体的质量有关.

老师提供如下实验器材：刻度尺、四个金属球（30g的铁球、30g的铝球、50g的铁球、60g的铜球）、小木块和长木板.
（1）同学们设计了如下实验方案：按图组装实验器材，让小球从斜面上由静止滚下，碰上水平面上的小木块后，将木块撞出一段距离，通过比较木块被撞后运动的距离来判断物体的动能大小，这样做的依据是.
（2）为了验证“猜想一”，应将30g的铁球和分别从斜面的（选填“不同”或“同一”）高度处由静止滚下，撞击水平面上同一位置的小木块，用刻度尺分别测量有关距离.
（3）为了验证“猜想二”，小明所在小组的具体做法是：让小球从斜面的高度由静止滚下，撞击水平面上同一位置的小木块，用刻度尺分别测量有关距离.（本小题均选填“不同”或“同一”）
（4）小华所在的小组选用了30g的铁球与50g的铁球分别从同一斜面的同一高度由静止释放，目的是。
（5）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，想进一步知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如下表：

分析表格中对应的实验数据可知：对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重.

【题目】如图所示电路中，当S1、S3断开，S2闭合时，L1与L2联；当S2断开，S1、S3闭合时，L1与L2联；若同时闭合S1、S2、S3 ， 则会造成电路。

【题目】关于压力，下列说法正确的是（ ）
A.压力的大小总是等于物体的重力
B.任何情况下压力的大小都不等于物重的大小
C.压力的方向总是向下
D.压力的方向总是垂直于接触面

A. 有电流通过，不能正常工作 B. 有电流通过，能正常工作

C. 没有电流通过，不能工作 D. 有时能正常工作，有时不能正常工作

A. 速度越大的物体，通过的路程一定越长

B. 物体做匀速直线运动时通过的路程越长，所需时间一定越多

C. 运动时间短，物体速度一定大

D. 以上说法都不对

(1)小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究．通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的________有关，通过________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．

(2)小玲同学进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和一滴酒精(如图)，结果发现酒精先蒸发完，于是他得出结论：液体蒸发的快慢与________有关．

(3)小文同学进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和两滴水(如图)，结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快，从实验设计环节看，他没有控制水的________(填“质量”或“表面积”)相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？________(填“正确”或“不正确”)，理由是__________________________.

A. 将开关安装在灯泡与火线之间

B. 发现有人触电，立即用手拉开触电人

C. 保险丝烧断后，用铜丝代替保险丝

D. 电冰箱的金属外壳不接地