【题目】测量是生活和学习中的一项基本技能．
（1）如图甲所示，用刻度尺测量木块的长度，读数为cm，一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当 ．

（2）如图乙所示，用体温计测量体温，该体温计 的分度值是 ， 体温计的示数是 ．

A. 通过甲的电流比乙的大 B. 甲两端的电压比乙的高

C. 甲的电阻比乙的大 D. 乙消耗的电能比甲的多

(1) 实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是___．

(2) 如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，且已知注射器容积为V，则大气压的值可表示为p=___．

(3) 若实验中测得的大气压值都偏小，这是因为_____________．

(4) 实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为1．2 cm2、1．8 cm2，若弹簧测力计量程为15 N，实验时应选用___________ (选填“甲”或“乙”)注射器合适．

（1）通过估算，小庆同学应选择标有_______________字样的滑动变阻器；

（2）请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整________；

（3）连接好电路后，闭合开关，小庆同学发现无论怎样移动滑动变阻器滑片P，小灯泡都不发光，此时电压表示数为零，但电流表有示数，则故障为____________；

A．灯泡断路 B．灯泡短路 C．变阻器断路 D．变阻器短路

（4）排除故障后，闭合开关，电压表示数为1.8V，此时应将滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动到合适位置，读出电流表示数，即可算出额定功率。老师告诉小庆，电压表工作时内部其实有微弱的电流流过，由此可知所测额定功率偏_____（选填“大”或“小”）。

（5）同组的小佳同学打算只利用一只电表和增加一个阻值为10Ω的电阻R0，来测量小灯泡的额定功率。她设计了甲、乙两种不同方案的电路图，以下判断正确的是（_______）

A．两种方案都能 B．两种方案都不能

C．丙方案能，丁方案不能 D．丙方案不能，丁方案能

A. 洗衣机 B. 电饭锅 C. 电烤箱 D. 日光灯

【题目】我国南极科考队的一艘测量船，以10m/s的速度前往距离基地144km远的海域进行探测，到达目的地后，科考人员将一束超声波垂直向海底发射（如图），测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是4s，声音在水中的传播速度是1500m/s．求：

（1）测量船到达目的地的时间．
（2）所测的海水深度．

（1）为了能使像清晰地成在光屏的中心位置，要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在________。实验过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像已不在光屏中心，为了使像重新回到光屏中心，应向________（选填“上” 或“ 下”）移动光屏。

（2）图示位置光屏上得到了一个清晰的像，在不改变蜡烛和光屏位置的前提下，把凸透镜向________（选填“左”或“右”）移动，光屏上会再次出现一个清晰的烛焰的像。新出现的像是_____________的实像，此成像规律常应用在________（选填“照相机” 或“投影仪”）上。

（1）欣欣实验时选择碎末状的冰并用水浴法加热，这是为了使冰______。

（2）实验中某时刻温度计示数如图甲所示，其度数为______℃。

（3）欣欣根据实验数据绘制了如图乙所示的图象，物质第4min时的内能______（选填“大于”、“小于”或“等于”）第6min时的内能。

（4）由实验可知冰是______（选填“晶体”或“非晶体”）．观察图象看出冰和水加热相同的时间．若它们吸收热量相同，冰升高的温度是水的2倍，已知水的比热容为4.2×103J（kg℃），则冰的比热容为______J/（kg℃）。

（5）欣欣还想观察水的沸腾现象，她继续用酒精灯加热，她_____（选填“能”或“不能”）观察到试管中水的沸腾现象。

A. J，VA B. J，kWh C. W，VA D. W，J