A. 电流是由大量电荷的无规则运动形成的

B. 电路中只要有电源，就一定会有电流

C. 在电源外部,电流从电源的正极流向负极

D. 电流的方向总是从电源的正极流向负极

【题目】生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（ ）
A.水母
B.萤火虫
C.月亮
D.发光的霓虹灯

（1）在第5次实验中，弹簧测力计的示数如图所示，则表格中①处的数据应为_____。

（2）分析对比第1 和3三次实验数据，得出结论一：当物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受的浮力就越____。

（3）分析对比第_____ 三次的实验数据，得出结论二：当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力就越大。

（4）综合结论一和结论二，得出探究结论：______________________越大，物体受到的浮力就越大。

（5）小明联想到质量等于密度与体积的乘积，由此推想：物体排开液体的____越大，所受的浮力就越大。

（6）小燕又联想到物体的重力与____成正比，深入分析处理数据后，可以得出进一步的结论：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

（1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数_______，电压表示数______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

（2）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线_________。

（3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率为___________ W。

（4）如果电压表的0～15V量程被损坏，只有0～3V量程能正常使用，实验室里也没有其它电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在虚线框中画出你设计的电路图__________。

（1）汽车静止时对水平地面的压强；

（2）若该车匀速行驶了10km，在此过程中汽车牵引力做的功是多少？

【题目】在“探究水的沸腾特点”活动中，小明组装好实验装置，并进行了实验．
（1）在组装器材时，是按照（选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的（选填“外焰”“内焰”或“焰心”）位置．
（2）如图1甲所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．
①A图中的操作错误是；②B图中的读数方法错误是 ．
（3）当水温升到88℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表：

①某次数据没有记录，当时温度计示数如图丙所示，请将漏填的数据填在表格内．
②根据表格中的数据，在图1丁的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
③从图象可以看出水的沸点是℃，说明此时气压（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．水在沸腾过程中温度（填“升高”、“不变”或“降低”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气（填写物态变化名称）而产生的．撤去酒精灯，发现水的沸腾停止，说明水沸腾过程中需要（选填“吸热”或“放热”）．
（4）如图2A、B是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则图是液体沸腾时的情况．
（5）如图乙，某两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图3所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的不同．
（6）某四个实验小组测得水的沸点如表所示：

对于上述实验数据，下列说法正确的是 ．
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

(1)如图甲所示，用手指压气球，气球的变化说明力可以使物体发生____________；

(2)如图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球__(选填“分开”或“合拢”)；

(3)如图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球，可观察到两气球______(选填“分开”或“合拢”)，这是因为带电体能够____________