A. 滑片向左滑动，电流表、电压表示数都变大

B. 电路的总功率最大值为10.8W

C. 小灯泡的电功率最小值为0.75W

D. 滑动变阻器允许调节的范围是24Ω ~ 100Ω

【题目】为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系，小明决定进行实验．（g=10N/kg）

（1）要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码的质量是100g，则实验时每个钩码对弹簧的拉力为N、铁架台以外，还需要的测量仪器是 ． 进行实验后小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第次实验．

（2）去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图象．

（3）由图象可以得出的结论是：在弹簧的弹性限度内， ， （填测量工具名称）就是利用这个原理制成的．

【题目】牛顿在探究“阻力对物体运动的影响”实验后，揭开了物体运动的规律，从而得出了“牛顿第一定律”
（1）为使小车每次到达水平面时的速度相等，每次都要让小车从斜面上的位置由静止开始下滑．
（2）分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，目的是通过改变从而改变小车在水平面运动时受到的摩擦阻力；实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在段（选填“AB”或“BC”或“AC”）．
（3）由于受阻力作用小车在水平面上做减速运动，小车运动到D点时速度为v1 ， 若所受外力突然消失，小车到达E点速度为v2 ， 则两者的大小关系是v1v2 ．
（4）牛顿曾说过，如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上．这体现了牛顿谦逊的品质．但前人的研究确实对牛顿产生了启迪，其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉．伽利略之前观测到，钟摆来回摆动的高度是相同的，如图甲．他设想了这样一个实验：在左边一个固定的斜坡上滚下一个球，球又滚上右边不同坡度的斜坡，如果球没有受到摩擦阻力的作用，他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样，好像这个球“记住”了起始高度．经过进一步思考，伽利略推断，如果右边的斜坡变成平坦，球将会一直匀速滚动下去，如图乙．请回答： 像科学家那样“进一步思考”：图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置，他认为当斜坡倾角变小时，小球速度 ． （选填“减小快”、“减小慢”或“不变”）于是他大胆推测：当斜坡变成光滑而平坦时，球将做运动．
（5）伽利略认为，球匀速滚动是球的“自然运动”状态，“自然运动”是球所具有的属性．在我们今天看来，球的这种属性称为 ．

A. 绿光 B. 红色 C. 蓝光 D. 白光

A. 雾是漂浮在空气中的水蒸气

B. 霜是空气中的水蒸气凝固形成的小冰晶

C. 高压锅内部液面气压增大，液体的沸点升高

D. 加油时闻到刺鼻的气味，说明汽油在常温下易升华

（1）用学过的公式推理说明，电饭锅处于加热状态时，开关S是断开还是闭合？

（2）R1和R2电阻为多大？

（3）加热5min消耗多少电能？

【题目】小陆同学在实验室测量酸奶的密度．他准备了量筒（图A）和天平．
（1）将天平放在桌面上，把游码移至标尺左端“0”刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡．
（2）他先将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，到了第二天才能看清楚液面，则读数时视线应该沿着方向（选填“甲”、“乙”或“丙”），则量筒中酸奶的体积是ml，小陆觉得这样太浪费时间了，不利于快速实验．于是他改进实验方案，先用天平测出空烧杯的质量m0=30g，接着将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量m1=g（天平平衡时的情景如图B所示）．然后他找到了最大量程是5ml针筒（图C），用针筒抽取体积V1=5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.5g；则酸奶的密度为kg/m3 ．
（3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还有一点小“空隙”，“空隙”里面也充满了酸奶，这会导致测得的酸奶密度值与实际值有偏差；于是，小昊和小陆为减小误差，采取了以下的操作：将抽满5ml酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量此时烧杯和酸奶的总质量m3 ， 记下针筒内剩余酸奶体积V2 ， 则酸奶密度表达式：ρ= ． （请用字母m和V及相应下标表示ρ）

（1）天燃气完全燃烧放出的热量；

（2）水吸收的热量；

（3）该热水器的效率。