A. 欧姆 B. 焦耳 C. 奥斯特 D. 法拉第

猜想1：浮力大小与液体的密度有关

猜想2：浮力大小与物理浸入液体的体积有关

猜想3：浮力大小与物体的形状有关

猜想4：浮力大小与物体所受的重力有关

（1）如图甲所示，小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下，使它浸在液体中的体积逐渐增大，观察到弹簧测力计的示数逐渐减小，此实验说明猜想_________是正确的。

（2）如图乙所示，小明将同一石块浸没在水和盐水中，此实验室为了验证猜想_______。实验中，观察到石块浸没才盐水中静止时弹簧测力计的示数变小，说明石块在盐水中受到的浮力_____(选填“大”或“小”)

（3）为了验证猜想3，小明将统一橡皮泥捏成不同的形状，先后放入水中，发现有的漂在水面上，有的下沉，由此得出结论：浮力的大小与物体的重力无关。请指出他的实验方法的错误是____________________。

（4）为了验证猜想4，小明将重力相同而体积不同的铁块和铝块浸没在水中，观察到所受浮力的大小不相等，由此得出结论：浮力的大小与物体的重力无关。请指出他的实验方法的错误是____________。

（1）请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整（要求：闭合开关后，变阻器的滑片向左滑动时灯泡变亮）___________

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于____(选填“A”或“B”)端。

（3）测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是_______A。这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。换相同规格的灯泡，重测的数据如图所示，并汇出I—U图像如图丙中的A图线。

（4）依据表1中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？说出你的理由：________(作出判断并说出理由)

（5）另外一组同学用相同的器材和电路图也做该实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I—U图像如图丙中的B图线。你认为错误可能是________________________________。

【题目】小华利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量可知：卡片两边所受的拉力 ．
（2）为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一直线上，可用手（下压/翻转/旋转）平衡的小卡片，松手后观察小卡片是否能保持平衡．
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是 ．
（4）如果完全忽略摩擦等因素的影响，用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片（钩码始终不着地），则小卡片离开后手指后将作（加速/减速/匀速）直线运动，直至碰上右侧的滑轮．
（5）在探究同一问题时，小明将小车放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验．当他在小车左端挂上2N的钩码，右端挂上1.5N的钩码时，小车静止，此时小车受到的（选填“可能是”“一定是”“一定不是”）平衡力．他翻阅课本发现这个现象与二力平衡条件不完全相符，你认为产生此现象的原因可能是力的存在，小车受到的这个力大小应该是N，方向 ．

【题目】课外学习小组准备进行“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”的实验探究．
（1）要完成实验，除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 ．
（2）进行实验后所测的实验如表，根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是N的测力计，理由是： ．

（3）去除不符合测力计原理的数据，请在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．
（4）若弹簧的伸长量为1cm，则所挂钩码的总重力为N．
（5）如图3是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图象．如果要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用材料制作弹簧测力计．

①熔点低 ②硬度大 ③不导热 ④导电性强 ⑤密度小 ⑥耐腐蚀

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③⑥ D. ②⑤⑥

【题目】如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表．

（1）要想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上由静止滑下；
（2）通过比较 ， 可以判断出小车在木板上受到的阻力（选填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力；
（3）如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将（选填“大于”“小于”或“等于”）在玻璃“路面”上运动的路程；
（4）设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将 ．