（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作 运动，弹簧测力计示数如图1所示．根据 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 N．

（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为她的探究过程存在的问题 ．

（3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图2所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A．木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动．装置改进以后的好处是 ．（写出一条即可）．

A. M接C，N接A B. N接B，M接A C. N接D，M接C D. M接B，N接C

（1）灯泡L的阻值；

（2）开关S1、S3闭合，S2断开后，电流表的示数．

A．不接触低压带电体，不靠近高压带电体

B．更换灯泡、搬动电器前先断开电源开关

C．用湿毛巾擦洗正在发光的台灯灯泡，保持其清洁

D．长期使用的家用电器达到使用寿命后及时更换

A．原子核由中子和电子组成 B．中子带正电，电子带负电

C．核力做功有可能释放出核能 D．用质子轰击铀核发生裂变

A．增大气体体积时，分子间只存在引力

B．减小气体体积时，分子间只存在斥力

C．拉伸固体时，分子间距离变大，势能减小

D．压缩固体时，分子间距离变小，势能增大

A．热量可以从低温物体转移到高温物体

B．能量转移和转化没有方向性

C．电取暖器辐射到房间里的热量可以再利用

D．汽车由于刹车散失的热量可以再自动地用来驱动汽车

【题目】下列数值中，单位应该是厘米的是（　　）
A.课桌的高度约为0.8
B.一只铅笔的长度约为18
C.一张试卷的厚度约为70
D.小明身高约为1.68