在天平左盘放一敞口烧杯，杯中放有适量开水，右盘中放有一定砝码，天平平衡，但过了几分钟发现天平向______倾斜，原因是______、若在左盘放一密封容器，容器内有一冰块，当天平平衡后，过了一段时间，冰融化成水后，天平______（填“平衡”“不平衡”），原因______．

对于发高烧的病人的应急处理，下列方法最不妥的是（　　）

A．用冷水敷头部

B．用酒精擦身体

C．有时可以用冰块擦身体

D．用棉被盖在身体上，防止再度感冒．

小明学习了影响液体蒸发快慢的因素后，猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关．为此，他在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的水和酒精，观察其蒸发的快慢．实验过程中小明需控制                    、                    和                     相同．

晒粮食时，把粮食放在向阳的地方可以提高粮食的______，把粮食摊开可以增大粮食的______，这样有利于粮食中水分的______，干燥得快．

护士帮病人打针前，先用酒精棉球对注射器处进行消毒，病人会感到此处变凉爽，这一现象说明______；体温计是利用液体______的性质制成的．

关于液体蒸发的下列说法中，不正确的是（　　）

A．液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液面上方空气流动快慢有关系

B．液体在任何温度下都能蒸发，蒸发使液体温度降低

C．液体蒸发必须吸热

D．液体蒸发不一定吸热

下面是某物理小组的同学课外活动的一个探究过程：
【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想
（1）猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体________的大小和液体表面________快慢有关。
（2）猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与液体的 _________有关。
【设计与进行实验】物理小组的同学分成A、B两组对其中的两个猜想进行了如下探究：
（3）A组同学：如图所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他们探究的是酒精蒸发快慢与_________是否有关。此实验过程中需控制酒精的温度和________相同。
（4）B组同学：在A组同学所用的器材的基础上增加了一盏酒精灯，探究液体蒸发快慢跟温度的关系，请你简要写出B组同学探究实验的步骤：_________________________________________
【交流与评估】
（5）我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：_______________________________。

下列措施中，能使蒸发变快的是（　　）

A．用地膜覆盖农田

B．给盛有饮料的瓶子加盖

C．用电吹风机吹头发

D．把新鲜的香蕉装入塑料袋

某饭店安装了热风干手器，打开它就能有热风吹到手上，手上的水很快被吹干，其主要原因是（　　）

A．加快了水面附近空气流动并提高了水的温度

B．提高了水的温度并增大了水的表面积

C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积

D．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积

（连云港）我市地处沿海，昼夜温差较小，是因为______；洗完澡上岸后被风一吹感到较冷是因为______．