（1）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第_______分钟时的错误。
（2）从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为_______℃。
（3）在水沸腾过程中水_______热。（填“吸”或“放”）温度             。

（2）到B点不再加热，水还能沸腾吗？为什么？
（3）用水壶将水烧开时，他们发现有“白汽”不断产生，但通过进一步的仔细观察却发现出现“白汽”的位置总是与壶嘴有一段距离，而在壶嘴口却什么也看不见。请你解释上面两个现象。
（4）在实验中，小军在烧杯上盖上一个厚纸盖儿，会发现水的沸点升高了，这是为什么呢？小虹查阅资料得知水的沸点与气压有关：气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。烧杯盖上厚纸盖儿烧水，使得杯内气压增大，所以沸点升高了。但在海拔6 km的高山上，水的沸点只有80 ℃，在几万米的高空中，水的沸点居然只有11 ℃-18 ℃，所以在高山上会出现“开水不烫手，鸡蛋煮不熟，开水不消毒”的现象。假如你到了高山上，你能想办法将鸡蛋煮熟吗？说出你的理由。
（5）做完烧水实验后，小虹进一步想：将沸水自然冷却温度会随时间如何变化呢？小虹这种思维方式是利用了_______法。下表是他们的实验数据记录：

请在下面坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。

实验中烧杯装了500 mL的水，则这些水从第5 min到第45 min放出了_______J的热量。如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5 min。你认为方法_______的冷却效果较好。

Ａ．不能达到沸点　　　
Ｂ．能够达到沸点，但不能沸腾
Ｃ．能够沸腾　
Ｄ．能否沸腾取决于当时的气压

Ａ．隔了水后，鸡蛋热得较慢 　
Ｂ．水容易吸热
Ｃ．水沸腾后温度不再升高，维持在100℃　　　
Ｄ．水的传热能力不强