猜想1：小球从抛出点到落地点的水平距离，可能与小球的质量有关；

猜想2：小球从抛出点到落地点的水平距离，可能与小球下落的高度有关；

猜想3：小球从抛出点到落地点的水平距离，可能与小球水平射出的速度有关.

为了检验上述猜想是否正确，他们找来刻度尺，并将弹射器水平固定在铁架台上，按图15所示实验装置进行实验，得到表中数据：

请你通过分析，回答下列问题：

（1）为验证猜想1，应选用序号为____ __的实验.

为验证猜想2，应选用序号为___ ____的实验.

（2）通过分析表中数据，得出的结论是：小球从抛出点到落地点的水平距离与____ __、____ __有关.

（1）为完成实验，表中的数据表明，选用的温度计的测温物质应为 。

（2）在甲图中，我们在组装器材时，应该先固定铁圈 。温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是 。

（3）某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，图中 是水在沸腾时的情况．

（1）她选取一质量为750 g、体积为1 250 cm3长方体木块，让它漂浮在水面上，如图甲所示，求木块受到的浮力。

（2）取来规格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母质量为50 g，将螺母逐个放置在漂浮的木块上。问：放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中?

（3）她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为0．4 N，求合金材料的密度。

小华同学像科学家一样去探索水的密度。

[设计实验与进行实验]

（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;

（2）向烧杯中倒入适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为 ;

（3）再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中，测出水的体积V;

（4）计算出水的密度ρ= 。

[评估] 请找出实验中的两个不足之处：

（1） （2）

[提出问题]改进实验后，小华同学测得这些水的密度为1g/cm3，水常见的形态有固态、液态、气态。她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?

（1）电压表V1的示数U1。

（2）通电10秒，电流通过变阻器R2所做的功W2。

（3）在各电路元件均安全工作的条件下，移动变阻器的滑片，电路中电流的最大变化量ΔI最大。

（1）下列所述事例是为了增大压强还是减小压强（选填“增大”或“减小”）．刀口常磨得很薄 ；书包带换成宽一些的 ．

（2）小明到海拔3700m的峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太冷，实际上是因为高山上的 较低，从而导致水的沸点 的缘故．

（3）“削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良，从物理的角度来讲，说明制作刀具的材料 比铁大．

（4）如图所示，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因是 因为风吹过烟囱顶端时，使那儿空气的流速变 ，压强变 ．

问题1：水从小孔中流出最终都落到地面是因为水受到 的原因。

问题2：请说出你这样画的理由：

（2）在图中画出物体A所受重力G和摩擦力f及物体A对斜面压力F示意图。

（1）小明连接的实验电路如图所示，其中有一条导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线。

（2）电路修改正确后，小明进行实验，记录的数据如表所示。在获得第1组数据后，为完成上述实验，滑动变阻器连入电路的阻值应逐渐 （选填“增大”或“减小”）。

（3）由计算可知小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。

（4）结合已有的知识对小明的实验数据进行分析，可知第 （填序号）组数据是错误的，判断的理由是 。

（1）下图甲是一种门锁把手的示意图。O点是把手的转轴，请画出作用力F的力臂L。

（2）如图乙所示是一个已知N、S极的通电螺线管，在图中标出通电螺线管外部磁感线（虚线）的方向和电源的正、负极．

（3）如图丙所示，足球在水平草地上向右减速滚动，请画出足球受到所有力的示意图．