【题目】下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是（ ）

A．“喂，我听不到，你的声音再高一些”

B．“请勿高声谈笑”

C．“请勿高声喧哗”

D．“这音太高，我唱不上去”

【题目】下列说法中错误的是（ ）

A. 用久了的电灯灯丝变细是升华现象

B. 秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象

C. 气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计

D. 夏天，游泳后刚从水中上岸人会感到冷，这是因为水蒸发吸热的缘故

【题目】小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：

①在被敲的地方垫一块抹布；

②把房间、厨房门窗关闭关严；

③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵．

上述三种方案中，第一种是在 处减弱噪声；第二种是在 中减弱；第三种是在 处减弱噪声．

【题目】“祥云”火炬燃料为丙烷气体，为了便于储存或携带，常温下可采用 的方法使其液化，这一物态变化过程要 （选填“吸收”或“放出”）热量．

【题目】我们每天都听到各种各样的声音．清晨的鸟语、夏日的蝉鸣、悠扬的琴声，人耳能分辨它们是因为（ ）

A．声音不同 B．音调不同 C．响度不同 D．音色不同

【题目】昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（ ）

A．能感到蝴蝶从你身后飞过

B．能感到蜜蜂从你身后飞过

C．都能感到它们从你身后飞过

D．都不能感到它们从你身后飞过

【题目】下列关于蒸发和沸腾的说法哪些是不正确的（ ）

A. 蒸发和沸腾是汽化的两种方式

B. 蒸发是在液体表面进行的汽化现象，沸腾是在液体内部和表面同时进行的汽化现象

C. 水沸腾时，气泡中都充满了水蒸气

D. 蒸发和沸腾都只能在一定温度下进行

【题目】小明想探究“不同材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能”，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．

（1）在本实验中适合作声源的是 ；

（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：

方案A．让小明站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．

方案B．让小明边听声音，边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．

你认为最佳的方案是 ．

通过实验得到的现象及数据如表所示：

则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 ．

【题目】

A. 潮湿的夏天，从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗”

B. 寒冷的冬天，冰冻的衣服也能晾干

C. 夏天，戴眼睛的人刚从车外进入开空调的车内时，镜片上会出现小水珠

D. 在有风的夏天，人游泳后刚从水中出来会感觉到冷

【题目】夏天的傍晚，人们看到蝙蝠在空中飞行，却听不到蝙蝠发出的声音，原因是蝙蝠（ ）

A．不会发声 B．发声响度太小 C．发声频率太低 D．发声频率太高