在如图所示中画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力的示意图及其力臂．

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画出图中滑轮组提升重物时最省力的绕法。

（____________）

如图，在空白处填上合适的电表符号，闭合开关后和两灯并联

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按要求填空

（1）如图1，电流表的示数为__________．

（2）如图2，在探究不同物质吸热升温的现象中，通过__________可以反映水和煤油吸收热量的多少．

（3）如图3，在探究动能大小与哪些因素有关的实验中，由甲、乙两图对照可得，当物体的质量一定时，物体的__________越大，物体的动能就越大．

（4）如图4，定值电阻已知，当闭合开关、，电压表的示数为；当断开开关，此时电压表的示数为则待测电阻__________（用、和来表示）．

在探究杠杆平衡条件的实验中

（1）实验前杠杆如图甲所示，应将杠杆左端的平衡螺母向__________调节或将右端的平衡螺母向__________调节，使其在__________位置平衡．

（2）杠杆平衡后，小明同学按图乙装置进行实验，小华同学按图丙装置进行实验，你认为__________同学实验方案更方便，理由是__________

（3）如图丙，杠杆处于平衡状态，则测力计示数是__________．（每个钩码重力）

小明为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路．她在学校实验室找来了如下一些实验器材：两节干电池，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为、、的定值电阻各一个，滑动变阻器和导线若干．

（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整，要求滑片向右端滑动时电流表示数变小．

（2）连接电路时，小明应该将开关处于__________状态，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片滑到__________．

（3）小明连接好实物电路，移动滑动变阻器的滑片到阻值最大的位置，闭合开关后，发现电流表指针几乎没有偏转，电压表的示数为，则产生这种故障的原因可能是__________．

（4）排除故障后，小明先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为，读出电流表的示数后，断开开关，她直接拆下的电阻，改换成阻值为的电阻继续做实验，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，其示数是__________，要完成这次实验，接下来她应移动滑动变阻器的滑片使滑动变阻器阻值__________（选填“变大”或“变小”）使电压表的示数为__________．

（5）小华完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图丁所示的电流随电阻变化的关系图象，分析图象得出结论：导体两端电压一定时，通过导体的电流与电阻成__________．

（6）为了能用所选的三只定值电阻完成实验，小华所选滑动变阻器的最大阻值应不小于__________．

如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在10s的时间内，工人师傅用竖直向下的拉力将建筑材料匀速提升了1m，已知拉力为400N（不计绳重及摩擦），建筑材料的重力为900N，求这个过程中：

（1）此滑轮组的机械效率；_____

（2）用此滑轮组提升1000N的建筑材料，滑轮组的机械效率会________（选填“变大”“变小”或“不变”）

（3）工人师傅的自身重力为500N，他能用此滑轮组拉起的建筑材料最大重力是多少______

某物理兴趣小组的同学，用煤炉给的水加热，他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线，若在内完全燃烧了的煤，水的比热容为煤的热值为．求

（1）煤完全燃烧产生的热量．

（2）经过时间加热，水所吸收的热量．

（3）煤炉烧水时的热效率．

如图所示，电源电压为且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为．当开关闭合、断开，在端时，电流表的示数为；当、均闭合，在端时，电流表的示数为．不考虑温度对电阻的影响，求：

（1）灯泡的电阻．

（2）电阻的阻值．

一个鸡蛋的重力接近于

A. 5N B. 50N C. 500N D. 0.5N