给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。由上述实验器材，可以完成的研究课题是

A. 只有① B. 只有② C. ①和② D. ①②和③

在下图的甲、乙○内填上适当的电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光．

（______）

根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件中选出两个元件符号，分别填进丙电路的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光．

（______）

在如图中用笔画线表示导线把各元件连接起来，并画出对应的电路图．

（_______）

要求：①电动机与电灯并联；②开关S控制整个电路；③滑动变阻器控制灯泡中的电流，滑片P向右移动时灯泡变亮，④电压表测电动机两端的电压；⑤电流表测总电流（大于0.6A）

在某中学开展“STS”教育的科技活动中，小明同学用一泡沫塑料块，两节干电池，两个相同的小电动机（带自制的螺旋桨），一根铅笔芯，一只开关，铜导线等，成功地制作了一艘可调速的电动船，并在学校获奖．如图是他绘制的该电动船的简易实物图．试回答:

（1）铅笔芯和铜环在该电路中起到什么作用____________？

（2）根据电动船的实物图，画出它的电路图_________．

小华通过调查发现，人们选择电线时都尽可能选择铜线，并且要较粗的，都是从电阻的角度来考虑的，于是他想导体的电阻是否与导体的____________和______________有关，他设计并完成了实验，填写到表．观察表并回答：

（1）通过对该表格的分析只能得出导体的 电阻与______________有关。

（2）如果要知道与横截面积的关系，在导线选择上应选取________和长度相同，而______不同的导线。

如图所示，某同学按图中所示的电路进行实验时，R1保持不变，三次改变滑动变阻器滑片P的位置，得到的实验数据如下表所示：

（1）该电路是____联电路。

（2）试分析表中的实验数据，发现在某次实验中，一个数据记录有错，这个数据是___，正确的记录是____。

（3）分析表中实验数据，可初步归纳出哪些实验结论_______？（写出二条）

在阅读有关“超导现象”资料之后．小宇同学运用逆向思维的方法提出问题：金属导体的电阻随温度升高而变大吗?于是小宇设计出如图所示的实验装置．实验时缓慢给线圈加热。实验过程中，采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各做了一次。

（1）观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数_____________。

（2）通过实验得出的结论：金属导体的电阻随温度的升高而_______________。

（3）小宇为什么要采用镍铬、康铜、锰铜各做一次？_______________。

（4）在家庭电路中，刚打开电灯时，灯泡容易烧坏，原因是： （______）

A．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小； B．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大

C．刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小； D．刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小

现在让你来探究：并联电路中各支路的电压与总电压有什么关系？

（1）写出你的猜想或假设。

（2）为了验证你的猜想，画出你设计的实验电路图。

（3）画出你的实验记录表格。

下列温度最接近23℃的是

A. 健康成年人的体温 B. 我国江南地区冬季最低气温

C. 冰水混合物的温度 D. 让人感觉温暖舒适的室温