如图所示，重为20牛的物体A静止在水平地面上，请用力的图示法在图中画出物体A对地面的压力F．

（______）

在图中，重为8牛的小球漂浮在水面上，请用力的图示法画出小球受的浮力F浮。

体积为5×10-4米3的金属块浸没在水中，求：

①该金属块排开水的体积V排．

②该金属块受到的浮力F浮．

某容器装满水后，水的质量为 0.5 千克，装满另一种液体时，该液体质量为 0.4 千克。求：

① 水的体积V 水。

② 液体的密度ρ液。

重为3牛、底面积为4×10-2米2的薄壁容器内盛有0.1米深的水，把容器放在水平桌面的中央，已知容器对桌面的压力为12.8牛。求：

①水对容器底的压强p水。

②水对容器底的压力F水。

③容器中水的重力G水。

如图所示，薄壁圆柱形容器甲和均匀圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高、底面积为2S，盛有体积为3×10－3米3的水。圆柱体乙的高为H。

①求甲中水的质量m水。

②若乙的重力为2牛，底面积为5×10－4米2，求乙对地面的压强p乙。

③若将乙沿竖直方向在右侧切去一个底面积为S的部分，并将切去部分浸没在甲的水中时，乙剩余部分对水平地面压强p乙恰为水对甲底部压强增加量Δp水的四倍。求乙的密度ρ乙。

在如图所示的实验装置中，装置（a）可以用来探究________的规律；装置（b）可用来做验证________原理的实验；装置（c）所示正在做的是________实验，实验时若玻璃管发生倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差将________．

在“测定石块密度”的实验中，用已调节平衡的天平测石块的质量时，砝码应放置在_____盘（选填“左”或“右”），若加减砝码天平仍不平衡，则应该调节_____使天平平衡。天平平衡时，砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示。用量筒量出石块的体积如图乙所示，则石块的质量是____克，密度是_____千克/米3。

在电学实验中，电流表应____在电路中，电压表应______在电路中（均选填“串联”或“并联”）。图a中电表的示数为______，图b中电表的示数为______。

某小组探究由两种物质组成的圆柱体对水平地面的压强与哪些因素有关。他们将由不同物质组成的两个圆柱体叠放在一起，组成新的圆柱体。上边的圆柱体密度记作ρ1，高度记作h1；下边的圆柱体密度记作ρ2，高度记作h2。实验示意图及相应数据见下表。

①该小组同学通过沙坑的凹陷程度判断：序号______中圆柱体对沙面的压强最大。

②分析序号_______中的数据及相关现象，可得出的结论是：两种物质组成的圆柱体ρ1、ρ2和h2相同，h1越大，圆柱体对水平地面的压强越大。

③分析序号2与3中的数据及相关现象，可得出的结论是：两种物质组成的圆柱体h1、h2和ρ2相同，_________________，圆柱体对水平地面的压强越大。

④分析序号3与4与5中的数据及相关现象，可得出的结论是：两种物质组成的圆柱体总高度相同，密度较小的物质所占比例越大，____________________。

⑤该小组中有同学认为这样的圆柱体对水平地面的压强还可能与底面积有关。验证该猜想的方法可以有两种：理论推导和实验探究。请你选择一种方法解决该问题。若选择理论推导，请写出推导过程；若选择实验探究，请写出探究的过程。

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