某小组同学在学习了“阿基米德原理的应用”后，想探究轮船的吃水深度的影响因素。他们用如图所示柱形容器来模拟轮船，此时可以认为该柱形容器的吃水深度等于容器底部到水面的距离。然后他们将不同质量的物块放入不同底面积的柱形容器内。相关实验数据记录在下表中。

（1）根据实验序号1与5（或2与6或3与7或4与8）相关现象和数据可得出的初步结论是：漂浮在水面上的不同柱形容器，_____。

（2）根据实验序号_____相关现象和数据可得出的初步结论是：漂浮在水面上的同一柱形容器，容器底面积相同，所装物块质量越大，吃水深度越大。

分析（2）中的结论时，柱形容器的吃水深度与所装物块的质量没有成正比关系的原因是：_____。

（3）为了找出隐含的正比关系，该小组同学分别计算了物块质量增加量和吃水深度的增加量，分析实验序号1、2、3与4（或5、6、7与8）可得出的结论是漂浮在水面上的同一柱形容器，____。

分析（3）中的结论时，组内同学认为现实生活中，上述结论仍不会成立。这一分析的依据是_______。

（4）完成上述实验后，该小组同学发现同一艘轮船满载质量相同的货物，如图所示吃水深度却有几个值。分析产生这一现象的原因是______。

下列数据最接近生活实际的是

A. 普通中学生步行的速度约为800cm/s B. 电锯工作时的声音约为70dB

C. 一支铅笔的长度约为0.8m D. 正常人脉搏1min跳动的次数约为75次

下列图像表示物体做匀速直线运动的是（ ）

A. B. C. D.

如图所示，在不透明纸上用针扎一个直径约1mm的小孔，让白炽灯发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可看到一个清晰的灯丝光斑，有关这个实验，下列说法错误的是

A. 这个实验原理是光的直线传播。

B. 小孔成的像是一个倒立的像。

C. 保持灯和白纸的位置不动，向上移动小孔，像的大小将变大。

D. 保持小孔和白纸的位置不动，向上移动白炽灯，像的大小将不变。

随着生活水平的日益提高，人们对生存环境越来越重视。下列有关声音的认识正确的是（ ）

A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高

B. 声音在真空中传器速度为340m/s

C. 风吹树枝发出声音，说明声音是由物体振动产生的

D. 汽车安装倒车雷达，是利用声音传递能量

如图所示，在A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（ ）

A. 敲打D瓶发出的声音传播得最快

B. 用嘴依次吹瓶口，A的音调最高

C. 用筷子依次敲打瓶口，B的音调最高

D. 瓶周围有没有空气瓶发出的声音都能直接传入人耳

如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是

A. B. C. D.

为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况造成事故，厂商开发出抬头显示器：汽车仪表安装在驾驶台上、显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到竖直的仪表显示的像，如图所示。则以下说法正确的是

A. 像是由于光的直线传播形成的

B. 像比驾驶台上的仪表显示要小

C. 像是实像

D. 司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45o

如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果是________cm

如图中温度计的示数为______℃