如图所示，甲滑轮组中动滑轮总重为G甲，乙滑轮组中动滑轮重为G乙，且2G甲=G乙。有A、B两个物体，已知GB=2GA。用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体，在相同时间内，物体A被提升高度为物体B被提升高度的三倍。若不计绳重和轴摩擦，则下列判断正确的是。

A. 甲、乙两个滑轮组的机械效率相等

B. 拉力F1的功率大于拉力F2的功率

C. 若用甲滑轮组提升B物体，其机械效率将提高

D. 若用乙滑轮组提升A物体，其机械效率将提高

如图所示电路,电源电压不变,R1和R3为定值电阻,R3为滑动变阻器.下列说法正确的是

A. 开关S闭合、S1和S2断开,滑片P向右滑动,电流表A1示数变小,电压表V示数变小

B. 开关S、S1和S2闭合,滑片P稍稍向左滑动一小段,电流表A1示数变大,电流表A2示数变大,电压表V示数不变

C. 开关S和S2闭合、S1断开,滑片移到B端;再闭合S2,电压表V和电流表A2示数的比值变大

D. 开关S闭合、S1和S2断开,滑片P移到A端;再闭合S2,电路的总功率变大.

假期，小明坐客车去旅游，当客车行驶到高速公路保持车距标识牌0m处时，恰好后面一辆小汽车行驶到客车旁，此时客车上速度计显示为80km/h。当客车匀速行驶到标识牌100m处时，小汽车匀速行驶到标识牌200m处，小汽车 （选填“已经”或“没有”）超速；若此时小汽车的功率为80kW，它的牵引力为 N。以小汽车为参照物，客车是向 （选填“前”或“后”）运动的。（此高速路段限定小汽车最高速度为120km/h）

在有雾的夜晚，汽车的车灯会在空中形成两道光柱，这说明光线___________；如图所示为自行车尾灯的结构示意图,红色并相互垂直的三角形小玻璃片相当于平面镜.后面的汽车灯光一照,它就通红透亮,从而引起后车司机的注意.为什么会有这样的效果?请作出后车灯光照在自行车尾灯时的反射光路图________________,有反射光路可知，后车灯光照在自行车尾灯时经尾灯反射后的射出光线与入射光线_____________.

学校实践活动小组的同学想检测一块电能表是否准确,电能表表盘如图所示.接入电路中的用电器功率为500W.

（1）理论计算：让用电器连续工作5h后电能表示数应为；

（2）实验测量：使用该用电器正常工作3min测出表盘转过80转,

（3）比较判断：此电能表______（选填“准确”或“不准确”）；在相同时间内，实验结束时电能表示数与理论的计算结果相比较,应该是___________ .(填“偏大”“偏小”或“相等”)

截止至2016年底，中国已经是全球最大的太阳能发电国家。

(1)光伏发电是将光能转化为________能，相比燃煤进行发电，光伏发电的优点是__________。

(2)现用某规格的太阳能电池给等质量的煤油和水同时加热，加热一段时间后，水和煤油吸收的热量相等，煤油的温度升高了4℃，则水的温度升高了_____℃。（c水＝4.2×103J/(kg·℃)，c煤油＝2.1×103J/(kg·℃)）

如图是一个中间帮有橡皮筋的圆柱形包装罐,请你利用机械能的知识增加器材对下面的知识进行组装，组装后使该灌能在水平地面滚出后，他能自动滚回来。

（1）你需要增加的器材是_______________；

（2）你组装的具体方法是（可以在图中画出）_____________________；

（3）在水平地面上滚出后,它能自动滚回来的原因是___________________________；

（4）请你说出利用该装置自动爬坡（缓坡）的办法________________________________。

如图是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验中，小明测出物块重力后，再将物块缓慢匀速浸没在液体中，测力计示数如图乙、丙所示。

（1）物块A受到的重力是_______N; 

（2）分析甲、乙、丙三图,说明浮力的大小与______________有关.在图乙中，把物块A浸没在水中后，水对烧杯底部的压力增加了_________N； 

（3）在实验过程中，小明想到，如果在弹簧测力计1.6N的位置表上水的密度，在图丙中测力计指针所在位置处标上盐水的密度，再把该物质分别浸没在密度不同的液体中，按照上述方法分别标上密度值，就可以吧弹簧测力计改成一个密度秤，该密度称的最大密度值应该是____ kg/m3。用该密度称测量该液体密度时，若物块没有完全浸没，而是有一部分体积漏出液面（物块不接触容器底部），则所测出的液体密度值会______（选填“偏大”或“偏小”）。

同学们做测量小灯泡的电功率的实验。器材有：0?15V的学生电源，额定电压为2.5V的小灯泡，规格为“60Ω 2A”的滑动变阻器，以及电压表、电流表、开关和导线。

(1)如图甲所示，将电源调到6V，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整，要求滑片P向右移动，灯泡变亮______；

(2)若小灯泡处断路，闭合开关，会观察到电流表无示数，电压表________.

(3)改正电路后闭合开关, 移动滑片P使灯泡两端的电压为1.3V,要测得灯泡的额定功率。应将滑片P向______( 选填“左”或“右”)端滑动。

(4)通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成了如图乙所示的U?I图象。根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W.

（拓展）实验结束后,小明将灯泡换成定值电阻,将学生电源调到15V,小明通过更换三组不同的电阻(10Ω、20Ω、30Ω), 来探究电流与电阻的关系。如果用20Ω的电阻替换10Ω的电阻后,为了保证定值电阻两端的电压不变,应将滑动变阻器的阻值____ 选填“变大”或“变小”)，若能让三个电阻都能顺利的完成实验，定值电阻两端的电压最小为____V.

如图所示,质量为2kg,边长为0.1m均匀正方体甲和底面积为0.04m2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上,乙容器足够高,内盛有0.1m深的水.

(1)求正方体甲的密度; 

(2)求水对乙容器底部的压强; 

(3)现将甲物体水平或竖直切去一部分,并将切去部分浸入水中,其中能使正方体甲对地面的压强等于水对乙容器底部的压强的是_______(选填“水平切”或“竖直切”);请通过计算算出切去部分的质量.（g=10N/kg）