秸秆焚烧严重污染空气，可将其回收制成秸秆煤.完全燃烧0.2kg的秸秆煤可放出________ J的热量；若这些热量完全被20kg、初温为20℃的水吸收，可使水温升高________ ℃；这些能量可供”220V 1000W”的电暖器正常使用________ s.（q秸秆煤= 2.1×107J /kg, c水=4.2×103J /(kg·℃)）

如图，在一个厚壁的玻璃筒内放少许棉花，把活塞迅速压下去，筒内棉花就会燃烧起来，这表明：________ ．这一过程与内燃机工作时________ 冲程相似．

生活中，常用水做冷却剂，是因为水的__________________；冬天下雪后常在桥面上洒一些盐，这是因为加盐后，水的凝固点会________，在锅中隔水蒸菜，打开锅盖时，看见锅中的水在沸腾，但浮在水上的碗中的水没有沸腾，这是因为__________。

“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过 的方式改变物体的内能．

小明同学为了研究物体吸热多少跟哪些因素有关，选择水和色拉油用同样的加热器加热进行了多次实验，将测得的数据记录在下面的表格中．

分析比较表中序号为________的数据，可知物体吸热的多少跟物体的质量有关；

分析比较表中序号为________的数据，可知物体吸热的多少跟升高的温度有关；

分析比较表中序号为________的数据，可知物体吸热的多少跟物质的种类有关．

在一个寒冷的早晨，小阳赤脚从地毯的一侧走到地砖上，他感觉踩到地砖上要比踩到地毯上凉。实际上地毯和地砖的温度与室温相同，人之所以有不同的感觉，原因在于导热性的差异。根据上述材料，提出一个可探究的科学问题：________。

如图，夏季，在高速公路服务区内，交警会强制一些重型汽车在降温池里停留一会，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过________方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度________（选填“升高”“降低”）；轮胎停在水中，通过________方式减少内能，降低温度，以保行车安全．

如图所示是探究“不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1 min记录一次温度.实验记录如下表：

（1）实验中，加热时间实质上反映了________.

（2）根据实验数据，画出沙子和水的温度随时间变化的图象________.

（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等的热量，升温较快的是________；若使两者升高相同的温度，则________吸收的热量较多.通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做________.

同学，为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录，回答下列问题．

（1）比较1、2两烧杯的实验记录，得出的结论是________

（2）比较3、4两烧杯的实验记录，得出的结论是________

（3）比较1、3两烧杯的实验记录，得出的结论是________

（4）综合上述结论，物体温度升高时吸收的热量的多少与________ 有关．

阅读短文，回答问题．

冰糕不化

炎热的夏天，小明为了消暑买了一支冰糕，可没过多长时间，冰糕就化了．他看了看街边卖冰糕的人用棉被将冰糕箱捂得非常严实，心想：这不是让冰糕化得更快吗？怎样才能使冰糕化得慢些呢？他猜想：一种是像所看到的那样用棉被捂着化得慢，另一种是放在铝制饭盒内再盖紧盒盖．他做了实验进行对比：同时将两支冰糕分别放在铝饭盒和棉被里，结果饭盒里的冰糕10min就化成水了，放在棉被里的冰糕20min才化成水．

（1）小明得出的结论是什么？________

（2）为什么冬天穿着棉衣暖和？________

（3）小明探究出的这个结论在日常生活中还有什么应用？请举一例．________

（4）在这次探究过程中，小明运用的主要科学探究方法是________．