夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气______形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水________吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒____吸热所致.（均填物态变化名称）

某同学在“研究水沸腾”的实验中，根据实验数据画出如图所示的图线，由图可知，反映了水沸腾的过程是 段图线，在此过程中水的温度 （选填“上升”、“下降”“不变”），此实验中水的沸点是 ．

加热固体碘的实验。在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了______（填物态变化）。停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为气态碘又发生了___（填物态变化）的原因，生活中_____（露、冰、霜）的形成与这一物态变化相同。

自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后______成小水滴或直接________成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。

在炎热的夏天，将茶叶包装后放入冰箱，用低温的方法储存，可以延长茶叶的保质期。

（1）如图所示，看漫画、读信息，回答问题，解释图中茶叶包装表面“汗”产生的原因。

（2）过一会儿，发现茶叶包装表面的“汗”又消失了，这又是为什么？

（3）寒冷的冬天，外面气温﹣20 ℃以下，但室外的雪人慢慢地变小了，这是为什么呢？

如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。

（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是____________________。

（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为__________℃。

（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度__________，该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”）。

下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验。

（1）图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同，将水加热相同时间后停止。图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知此时水面上方的气压________（选填“大于”、“等于”或“小于”）一标准大气压；小红把水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是________________。

（2）在做“海波熔化”的实验时，他们采用如图c的实验装置。将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图d）。由图象可知，在第8 min时，大试管内的海波处于__________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。第10 min后，海波的熔化将________（选填“继续”或“停止”）。根据该图象可知海波是________（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是________。

在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到90 ℃时，每隔1 min读一次温度计的示数，直到水沸腾5 min后停止读数，数据记录如下表：

（1）小明读温度的方法如图所示，他在实验中的错误是：__________________。

（2）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内______。

（3）根据表格中的数据，在如图的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象_______。

（4）从如图的图象可以看出水的沸点是___________℃，此时气压___________（填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压。水在沸腾过程中温度___________（选填“升高”“不变”或“降低”）。

（5）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图所示，a、b两种图象不同的原因是水的___________不同。

（6）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图___________是水沸腾时的情况。

两个体积相同初温相同的铁球，其中一个是实心的，一个是空心的，若吸收相同的热量后

A. 实心铁球的温度高 B. 空心铁球的温度高 C. 两球的温度相同 D. 不能确定

下面关于温度、热量和内能的说法错误的是

A. 物体吸收了热量，温度一定会升高

B. 物体温度升高，内能一定会增加

C. 质量相同的两个物体，温度升高的多，所吸收的热量不一定多

D. 物体内能增大时，不一定是从外界吸收了热量