如图所示的电路中，要使灯L1、L2并联，则需闭合开关____，断开开关____；同时闭合开关____则会造成电源短路。

如图所示，若只需L1发光，则用导线连接_____接线柱，若连接B、C接线柱，则L1、L2_____联。

小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示。请用笔画线代替导线连接实物电路图。要求灯泡L1、L2并联，开关S1、S2分别控制灯L1、L2，电流表测量通过灯L1的电流。

用笔画线表示导线，按照图（甲）所示的电路图，将图（乙）中各元件连接起来．（导线不允许交叉）

（______）

按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图乙的电路连接。

如图所示的电路，闭合开关后两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡L2的两端，你将看到的现象是：

（1）L1：_______

（2）L2_______。

小刚和小强在组成串并联电路的实验中，

（1）在连接过程中，开关应该是_______（选填“断开”或“闭合”）的；

（2）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将_______（选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现_______（选填“开路”或“短路”）现象；

（3）小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除c这一根导线，就能成为两灯_______（选填“串联”或“并联”）的正确电路；

（4）小强认为，在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了。请在图中要移接的导线上打上“×”号，并画出改动后的导线_________ ；

（5）画出改正后的并联电路图 _________。

小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动。小红按照如图所示的电路，用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来。

（1）小明刚连完最后一根导线，两灯就亮了，则小明在实验过程中的操作不当之处是_______；

（2）小红所连接的电路中，灯L1亮，但灯L2不亮。原因可能是_______；

（3）他们俩改正错误后进行实验，为了探究开关的控制作用，先闭会开关，观察两灯的发光情况，然后断开开关，接下来_______，闭合开关，再次观察两灯的发光情况。从而得出结论：在串联电路中，开关的作用是_______。

小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动。小红按照如图所示的电路，用导线把电源、一只开关和两个灯泡逐一顺次连接起来。

（1）断开开关后可观察到_______的现象。

（2）开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到_______的现象。

（3）以上两个现象说明了串联电路_______和开关控制整个电路的工作这两个特点。小明、小红把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1不亮。

（4）他们在实验操作中不当之处是：_______；

（5）关于L1不亮，小明认为L1的灯丝断了，但小红说L1没坏。你认为_______的观点一定是错的，理由是_______；

（6）导线的两端要接在接线柱上，并_______（填“顺”或“逆”）时针旋紧螺丝帽。

如图所示电路盒内有电源和导线，面板上两个灯泡L1、L2，两个开关S1、S2，要探究盒内电路连接情况，小明做了多次实验并将结果填入下表：

（1）根据实验结果可以判断两灯的连接方式是_______（选填“串联”或“并联”）；

（2）在方框（如图所示）内画出此电路盒的电路图_________ 。