如图所示，物体A通过动滑轮在水平拉力F作用下沿水平面以2m/s的速度匀速运动，此时弹簧测力计的示数是8N，若滑轮绳子、弹簧测力计的重力和摩擦力均不计，那么物体A与水平面的摩擦力以及2s内F所做的功分别为:

A. 8N，32J B. 16N，32J C. 8N，64J D. 16N，64J

利用如图所示的滑轮组，用300N向下的拉力将重为900N的物体匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出滑轮组上绳的绕法。

（_____）

如图中一个站在地面上的人用向下的力通过滑轮组将重物提起，请画出滑轮组的绕线．

（____________）

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如表:

(1)在表中的空格处填上适当的数据___________.(机械效率用百分数表示，保留一位小数)

(2)在实验操作中应竖直向上_________拉动弹簧测力计.

(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组，_________可以提高滑轮组的机械效率.

(4)滑轮组的机械效率可能还与其他因素有关，请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与____________有关 (写出一种影响因素即可).

小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。

（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。

（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。

上述甲、乙两组实验中：

①乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的___。

②选用图甲探究的是动能与__的关系，理由是：两球___相等；得出的结论是：____。

③选用图乙探究的是动能与_____的关系，得出的结论是：________。

④物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是__________法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。

俯卧撑是一项常见的体育健身活动。如图所示是小明同学做俯卧撑时的示意图。小明重600N，1min钟内做俯卧撑30个，每做一次肩膀升高50cm。小明身体可视为杠杆，O为支点，为重心，OA=1m，B到O点的距离OB=1.5m。求：

(1)地面对手的支持力____；

(2)若每个手掌的面积为0.016m2，求双手对地面的压强___；

(3) 1min钟内小明所做的功____；

(4)小明做功的功率_____。

如图所示，拉力F=80N，物体重G=120N，若绳子自由端匀速拉动的距离s=4m，物体被提高的距离h=2m，，求：

（1）拉力所做的有用功___；

（2）拉力所做的总功W总___；

（3）该滑轮组的机械效率η____。

人造地球卫星在大气层外绕地球运转，它的速度很大，一天可以绕地球飞行几圈到十几圈，能够迅速获取大量的信息。它运行的轨道为椭圆形，如图所示。它的轨道上有一点离地球最近，这个点叫近地点；有一点离地球最远，这个点叫远地点。卫星在运转的过程中，机械能是守恒的。回答下列问题：

⑴当卫星从远地点向近地点运行的过程中，它的动能和势能的变化情况是： ______；

⑵从近地点向远地点运转的过程中，它的动能和势能的变化情况是：_________。

⑶卫星在近地点动能最_______，势能最________；在远地点动能最___________，势能最________。

夜里，在海洋的同一条航线上，甲、乙两船分别以5米/秒和10米/秒的速度相向而行。当两船相隔一定距离时，两船上的驾驶员同时拉响了汽笛，驾驶员在听到对方的汽笛声后立刻开亮自己船上的探照灯。若两船驾驶员探照灯打开的时间正好相隔0.2秒，则表明拉响汽笛时两船之间相距_____米，甲船亮灯时距离乙船_____米；乙船亮灯时距离甲船_____米。（已知空气中声音的传播速度为340米/秒）

即将通过某站的列车发出一鸣号声，持续时间为t，在时间t内，列车未超过站台上的人，若列车的速度为v1，空气中的声速为v2，则站台上的人听到鸣号声持续的时间是_____。