在如图所示的电路中.开关闭合后电流表A1的示数为1.2A.电流表A2的示数为0.5A．求:通过灯泡L1的电流I1和通过灯泡L2的电流I2 ．——青夏教育精英家教网—

在如图所示的电路中，开关闭合后电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.5A．

求：通过灯泡L1的电流I1和通过灯泡L2的电流I2 ．

如图甲所示的电路图，开关闭合时，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，求A2表的读数和流过灯L2的电流大小各是多少？

小明认为电流通过用电器后会变小，即由正极流入用电器时电流较大，流出用电器后电流变小，请你用以下设备设计实验证明小明的说法是错误的 . 设备有：电池、开关、小灯泡各一个，电流表两个，导线若干 . 要求画出电路图，写出实验过程和现象 .

在练习电流表的使用时，如图所示，是小华用电流表测通过灯泡L电流时的电路。

（1）如图甲所示是小华正在连接的电路，连接过程中存在问题，正确的做法是连接电路时，应该将开关_____（选填“闭合”或者“断开”）。

（2）小华解决问题后，先将线头M接到电流表“3”这个接线柱上，然后开关试触，发现电流表的示数如图乙所示。则出现以上现象的原因是所选的量程_____（选填“偏大”或者“偏小”）。

（3）小华思考了一下，然后将线头M连接到_____接线柱上（选填“﹣”、“0.6”或者“3”），然后开关试触，才使电流表的示数正常。若此时电流表的示数如图丙所示，则通过灯泡L电流是_____A。

小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

（1）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是__________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。

（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路_____________ ．移动后电流表测量的是_____（选填“A”“B”或“C”）处的电流。

（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：_______（只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验．操作方法是：_________。

（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路．利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图__________________________．

如图是刘明和李强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流。

（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。

（_______）

（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图甲所示，则灯L2中电流为________A。

（3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图乙所示，则灯L1中的电流为________A。

阅读下面短文，回答问题．

电热膜

电热膜是一种新型的电热器件，如图甲所示是一种常见的电热膜．电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图乙所示．

电热膜通电工作时没有发红、炽热或发光现象的产生．它与被加热的物体直接接触，产生的热量很快传给被加热物体，所以电热膜本身的温度并不太高，不易氧化，使用寿命长．在制造电热膜时，会出现不同区域的导电墨线厚度不均匀的现象，厚的导电墨线电阻小．导电墨线的电阻随温度变化的关系如图丙所示，这种温度特性的优点是，它不会因厚度不均匀而出现严重的发热不均、局部过热的现象，这是电热丝所不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀．