某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下实验：

（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越________，发出的声音的音调越________，这说明音调是由________决定的．

（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这是锯条的振幅________，听其响度________，这说明响度与________有关．

将一个滴答作响的小闹钟放在桌面上，听其发声的响度大小；再将其放在一个空木盒上，听其发声的响度大小，发现第二次实验中声音的响度较大．由此可知：

（1）将发声体置于一个空盒或箱子上，可以________（选填“增大”或“减小”）声音的响度，这个空盒子也叫“共鸣箱”．

（2）乐器往往采用加装共鸣箱的方法来增加其发声的响度．下列乐器中没有共鸣箱的是（）

A.小提琴 B.二胡 C.锣 D.鼓．

说出下列成语所表示的物理意义：

（1）“震耳欲聋”说明声音的________大；

（2）“悦耳动听”说明声音的________好；

（3）“脆如银铃”说明声音的________高．

用天平称一粒米的质量，可采用的方法是

A. 把一粒米放在天平里仔细测量

B. 把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量

C. 先测一百粒米的质量，再通过计算求得

D. 把一粒米放在天平盘里，反复测量再求平均值

用托盘天平测量一枚大头针的质量，下列方法中简便且正确的是

A. 直接将1枚大头针放在调节好的天平上仔细测量

B. 把1枚大头针放在天平上，多测量几次，求出平均值

C. 先测出100枚大头针的质量，再通过计算求出一枚大头针的质量

D. 先测100枚大头针的质量，再测101枚的质量，然后相减得一枚大头针的质量

用托盘天平称1粒米的质量，较好的办法是

A. 认真仔细地直接测量

B. 先称一粒米与一块木块的共同质量，再测木块质量，然后计算求得

C. 先称10g质量的米．然后再数粒数，计算求得

D. 先称10粒米的质量，然后计算求得

有一把准确的秤，不慎将秤砣碰掉了一块，那么再称物体，它的读数将

A. 比实际质量大 B. 与实际质量相同

C. 比实际质量小 D. 以上都有可能

下列现象中，物体质量发生变化的是

A. 一块冰渐渐熔化成水 B. 一杯水不断地蒸发

C. 将一团橡皮泥捏成一个玩具 D. 一段金属丝被烧红

小阳对家庭厨房的物品进行如下估计，最接近实际的是

A. 普通饭碗的质量约为2kg B. 饺子煮熟即将出锅时的温度约为30℃

C. 普通筷子的长度约为25cm D. 电饭锅加热挡的功率约为100W

下列关于质量的说法中正确的是（ ）

A． 水结成冰后质量变大了

B． 物理书在北京和上海的质量是一样的

C． 1kg的棉花比1kg的铁块质量小

D． 将铁块压成铁饼，质量减小了