小明在玩耍时把一小铁球抛入水中，他发现铁球浮在水面上.小明提出的问题是：铁球为什么浮在水面上.他作出的猜想或假设是：铁球是空心的.他设计的实验如下：(1)用调好的天平测出铁球质量.(2)用量筒测出适量水的体积.(3)用量筒测出铁球浸没在水中它们的总体积.他收集的证据如下表：

（1）你能利用他收集的数据通过计算来判定该球是否为空心吗？

（2）若空心，求出空心部分的体积.

（3）如在空心部分注满的酒精,球总重为多少? (酒精密度为0.8g/ cm3 ,铁的密度为7.9g/cm3, g取10N/kg）

关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是

A. 只要将导体连入电路，电路中就有电流 B. 有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压

C. 导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大 D. 导体中通过的电流越大，它的电阻越小

在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到I－U图像如下图所示，则正确的是（ ）

A. B. C. D.

物理学习小组完成“伏安法测电阻”的实验后，讨论该电路（如图）还能完成哪些实验，在如下列出的四个实验中，你认为能完成的是

A. 探究电流与电压的关系 B. 探究电流产生的热量与电阻的关系

C. 探究电流与电阻关系 D. 探究电流产生的热量与电流的关系

关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验，下列说法中正确的是

A. 两个实验的电路在课本中是相同的

B. 两个实验所采用的研究方法是相同的

C. 两个实验多次测量的目的是相同的

D. 两个实验中使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变

某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图，电源电压为6伏，E、F两点间的电阻为4Ω时，电流表示数0.5A，在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是

A. 闭合开关，读出电流表的读数 B. 闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移

C. 改变电压表、电流表的量程 D. 闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移

对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是

A. 它们都是采用控制变量的研究方法

B. 它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的

C. 前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系

D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差

关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验，下列说法中正确的是

A. 两个实验的电路在课本中是相同的

B. 两个实验所采用的研究方法是相同的

C. 两个实验多次测量的目的是相同的

D. 两个实验中使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变

小刚用所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。 在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是

A. 保持变阻器滑片不动

B. 将变阻器滑片适当向左移动

C. 将变阻器滑片适当向右移动

D. 适当增加电池的节数

在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是

A. 均使电阻R两端的电压成倍数变化

B. 均使电阻R两端的电压保持不变

C. 前次使电阻R两端电压成倍数变化，后次使电阻R两端的电压保持不变

D. 前次使电阻R两端电压保持不变，后次使电阻R两端电压成倍数变化