2017年4月20日，“天舟一号”货运飞船发射升空，22日与“天空二号”太空舱顺利对接．如图所示，对接过程中，“天舟一号”多处向外“喷气”，调节运行姿态，此过程利用的力学知识：____________________、____________________。
力可以改变物体运动状态 力的作用是相互的
【解析】解答：对接过程中，“天舟一号”多处向外“喷气”，飞船受到推力的作用，调节运行姿态，说明力可以改变物体的运动状态、物体间力的作用是相互的。 （2017•山西卷）小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示，妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了．”妈妈说：“你试试加点水看看．”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成____，壶嘴和壶身中的水面具有_____的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来．
连通器； 高度总是相同的
【解析】试题分析：茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面保持相平。 2017年4月26日9时，我国首艘国产航母在大连造船厂正式下水，当航母静止在水面上时，其受到的浮力__________（填“大于”、“等于”或“小于”）重力；在水面下10m深处的船体受到海水的压强为__________Pa。（ρ海水＝1.03×103kg/m3；
等于 1.03×105
【解析】航母在水中漂浮，浮力等于自身重力；船底某处距海面的深度h＝10m，船底受到海水的压强：p＝ρ海水gh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×10m＝1.03×105Pa， 【2017•连云港卷】如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1，若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1____W2，P1____P2（选填“＞”、“＜”或“=”）．
= ＜
【解析】试题分析：由题可知，同一物体先后以不同的速度在同一水平地面上匀速运动，则物体对水平地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此两次物体受到的滑动摩擦力不变；又因为物体在水平地面上匀速运动，根据二力平衡条件可知，水平拉力F和滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等，即F1=F2=f；物体运动的距离都为10m，且F1=F2，由W=Fs可知W1=W2；因为v1＜v2，且F1=F2，由P==... 如图所示，用动滑轮匀速提起重3N的物体，拉力F为2N，物体在10s内上升1m．在此过程中，动滑轮的机械效率为__________，拉力F的功率为__________W.
75% 0.4
【解析】解答：由图可知动滑轮绳子的有效股数为2，则绳端移动的距离：s＝nh＝2×1m＝2m，拉力做的总功：W总＝Fs＝2N×2m＝4J，有用功：W有＝Gh＝3N×1m＝3J，动滑轮的机械效率：η＝＝75%；拉力F的功率：P＝0.4W； 往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示，工人用3m长的斜面，把120kg的重物提高1m，假设斜面很光滑，则需要施加的推力为_______，若实际用力为500N，斜面的机械效率为_______，重物受到的摩擦力为________．（g取10N/kg）．
400N 80% 100N
【解析】解答： (1)有用功：W有＝Gh＝mgh＝120kg×10N/kg×1m＝1200J；斜面很光滑，由功的原理可知，推力对物体做的功等于人做的有用功即：Fs＝mgh＝1200J，解得：F＝＝400N；(2)若实际用力为 500N，人所做的总功：W总＝Fs＝500N×3m＝1500J；斜面的机械效率：η＝＝80%；(3)W总＝W有+W额，即：Fs＝Gh+fs，... 某同学骑自行车时，以地面为参照物，他是__________的。停止蹬车后，自行车还能继续向前运动一段距离，是因为自行车具有__________。
运动 惯性
【解析】解答：(1)某同学骑自行车时，以地面为参照物，他的位置不断变化，因此他是运动的；(2)当停止蹬脚踏时，由于惯性，自行车还要保持原来向前运动的状态，因此还会继续向前运动。 如图所示为生活中使用的“开瓶起子”，请在图中画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图。
见解析所示
【解析】【解析】
（1）首先在F1的方向上作出力F1的作用线，然后从支点O向F1的作用线作垂线，垂线段的长度即为动力臂L1．
（2）F1使起子沿逆时针转动，而瓶盖对起子的力阻碍了起子的转动，所以阻力F2的方向竖直向下，如下图所示： 探究牛顿第一定律：
过程现象：让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度_______，发现小车在_______表面上运动状态改变得最慢。
结论方法：若_______的物体不受力的作用，它将保持匀速直线运动状态。在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是_______法。
问题讨论：利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较木块被推动的_______，由此得出物体的动能与_______的关系。
相同 木板 运动 科学推理 距离 速度
【解析】解答：(1) 让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度相同，可让同一小车从斜面上相同高度由静止滑下；并通过小车在水平面上运动的距离来反映小车所受阻力对小车运动的影响；木板的表面最光滑，阻力最小，小车的速度改变得最慢；（2）小车受到的阻力越小，小车速度减小的越慢；进一步推理：如果运动的物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动... 在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：
(1)请根据前四组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
(2)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计．
(3)表格中编号①处数据应为 ；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为 ．
(4)由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与_ 无关．
(5)由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和_ 有关．
(6)有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．你认为这句话是 的（填“正确”或“错误”）。你是用小明收集的数据中_ _两组数据对比分析来判断的．
（1）见下图：
（2）匀速；（3）66.7%；1.6；（4）重物上升的高度；（5）重物的重力；（6）错误；4、5
【解析】
试题分析：（1）由前四组数据，根据公式可以算出n=3，所以滑轮组的绳子是从动滑轮开始的；
（2）在实验时，要竖直向上匀速拉动测力计，测出的数值才准确；
（3）；弹簧测力计的示数为1.6N；
（4）第1、2组数据中，物体的重力相同，拉力相同，...