如图所示，物体在光滑的斜面上下滑，在图中作出物体所受力的示意图．
见解析所示
【解析】物体沿斜面下滑，它受竖直向下的重力G，垂直于斜面向上的支持力FN，平行于斜面向上的滑动摩擦力f，从重心开始沿力的方向作各力的示意图，如下图所示： 将如图所示的电灯正确连入家庭电路．
见解析所示
【解析】在连接电灯时，灯泡与开关是串联的，且开关一端应接在火线上，这样可保证在开关断开时，灯泡与火线断开，如下图所示： 如图所示，小磁针静止在通电螺线管的正上方，在图中标出电源的正、负极和通电螺线管的N极和S极．
见解析所示
【解析】小磁针静止时N极向右，则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引可知螺线管右侧为S极，左侧为N极；由右手螺旋定则可知电流由左侧流入螺线管，即电源左侧为正极；如下图所示： 一辆氢气动力试验汽车的质量为1.5×103kg，10min内汽车在平直路面上匀速行驶了1.2×104m，消耗了0.15kg的氢气。此过程汽车发动机产生的牵引力为1.0×103N，汽车轮胎与地面接触的总面积为10dm2(氢气的热值取1.4×108J/kg，g取10N/kg)。求：
(1)行驶前汽车对地面的压强；
(2)牵引力做功的功率；
(3)汽车发动机的效率
(1)1.5×105Pa (2)2×104W (3)57.1%
【解析】（1）汽车对地面的压力等于汽车的重力F=G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×103N，汽车与地面的接触面积为S=10dm2=0.1m2，所以行驶前汽车对在面的压强p=F/S=1.5×103N/0.1m2=1.5×105Pa；（2）牵引力做功W有=F牵s=1.0×103N×1.2×104m=1.2×107J... 电饭锅是一种能够进行蒸、煮、炖、焖等多种加工的现代化炊具．它不但能够把食物做熟，而且能够保温，使用起来清洁卫生，没有污染，省时又省力．某电饭锅简化电路如图所示，电饭锅额定电压为220 V，R1、R2均为发热电阻，其阻值分别为48.4 Ω、435.6 Ω．
问：（1）闭合开关S1、S2，电饭锅处于_______状态；当锅内温度达到100 ℃时，开关S2自动断开，开关S1仍闭合，电饭锅处于_______状态．（填“加热”或“保温”）
（2）电饭锅正常工作在烧煮状态30分钟，消耗的电能是多少_________？
（3）电饭锅正常工作在保温状态时，电功率多大________？
加热 保温 1.8×106J 100W
【解析】（1）如图闭合开关S1、S2时，R1单独接入电路，根据可知，电阻较小时，功率大，所以此时电饭锅处于加热状态；
当开关S2自动断开，开关S1仍闭合，两电阻串联，电阻较大，功率较小，电饭锅处于保温状态．
（2）电饭锅正常工作在烧煮状态30分钟，消耗的电能是：
（3）电饭锅正常工作在保温状态时，即两电阻串联时，电功率为： 小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验.如图所示
（1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向_______调整(上/下)；
（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是________cm；
（3）接着使烛焰向左移动一定距离，为了在光屏上再次成清晰的像，可以在烛焰和凸透镜之间增加一个度数合适的_________（近视/远视）眼镜.
下 7.5 近视
【解析】（1）凸透镜成像的本质是光的折射，物体越高像越靠低，此时像太低，应该把光屏向下移动；（2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，说明蜡烛，在二倍焦距点上，2f=15cm，则该凸透镜的焦距是7.5cm；
（3）一曲凸透镜成实像的规律: 物远像近像变小；成像靠近凸透镜了，应该在蜡烛和凸透镜之间放一凹透镜，对光有发散作用，使光线会... 小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它们在长木板上做匀速直线运动．
(1)图丙中，长木板对木块摩擦力的大小为______N，这是根据___________原理测出滑动摩擦力的，此时，铝块受到的摩擦为________N.
(2)分析_________两次实验可以得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，此实验采用了常用的_______________________ (填“控制变量法”或“等效替代法”)进行探究．
(3)图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小_________ (填“相等”或“不相等”)．
（1）3．2；二力平衡；0；（2）甲、丙；控制变量法；（3）相等
【解析】试题分析：（1）先观察弹簧测力计的分度值，再进行读数；弹簧测力计的分度值为0．2N，其示数为3．2N；木块在水平长木板上做匀速直线运动，此时滑动摩擦力与拉力是一对平衡力，可以求出木块受到的摩擦力大小与拉力相同，为3．2N；
铝块和木块是同向同速运动的，即保持相对静止状态，在水平方向不受力的作用，所以铝块和木块之间... （1） 用如图甲所示的器材判断重力的方向是否竖直，缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向_______（不变/改变）.若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是_______________.
（2） 用如图乙所示的装置探究二力平衡的条件，若卡片的重力对实验造成了影响，这个影响是________.
（3）将一根针插在底座上，把折成 V字形的铝箔条水平架在针的顶端.当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会被推着旋转起来，如图丙所示，说明铝箔条与带电塑料棒带______(同种/异种)电荷，产生__________力，同时说明力可以改变物体的___________.
不变 剪断细线OA,观察小球下落方向（放置盛水的容器，观察细线OA是否与水面垂直） 卡片会在三个力的作用下平衡 或 二力不在同一条直线上 同种 排斥 运动状态
【解析】（1） 用如图甲所示的器材判断重力的方向是否竖直，缓慢改变木板的倾角，因为重力的方向始终竖直向下，所以可观察到悬线OA的方向不变；
若要进一步验证重力方向竖直向下的结论，还可将细线剪断，看小球下落的方向是否竖直，也可以在... 小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.
（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整_____________.
（2）小彬5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是________________（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为__________A.
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持__________表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向______（A/B）移动，记录此时各表的示数.将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复以上步骤.
（4）实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论：_______________________________
（5）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因.你认为其原因是___________________________.
R短路 0.36 电压 A 当电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比 变阻器最大阻值太小
【解析】（1）如图连接滑动变阻器的C端到定值电阻的右端，因为电压表要与电阻并联，测量其电压，且电源电压为3V，不超过小量程，所以再连接定值电阻的右端到电压表的“3V”接线柱，如图。
（2）如图的电路中，当定值电阻短路后，电流表会有电流，因为电压表被短路，所以电压表不会有示数，故闭合开关，发现电流表... 小明用“伏安法”测量小灯泡的电功率中，提供的实验器材有：待测小灯泡（额定电压为2.5 V）、电源（二节新干电池）、滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。
（1）检查电路连接无误后，闭合开关S，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动。产生这一现象的原因可能是____________。
（2）故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作出了如图乙所示的I-U图象。据图象可知小灯泡的额定功率为_________W。
（3）小华利用小明的实验器材，只增加了一个阻值为10 Ω定值电阻R1、电阻箱R2，来测量小灯泡的额定功率。如图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图。则以下判断正确的是____（填字母）。
A．两种方案都能 B．两种方案都不能
C．丙方案不能，丁方案能 D．丙方案能，丁方案不能
（4）实验结束后，小明将该小灯泡单独与一个10 Ω的定值电阻R0串联后接入电压为3 V的电源两端，此时R0的功率是________W。
灯泡断路 0.75 D 0.4
【解析】（1）检查电路连接无误后，闭合开关S，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动．即电流表无示数，说明电路中存在断路性故障，而电压表有示数，说明电压表两端到电源两端是通的，所以故障原因可能是与电压表并联的小灯泡断路。
（2）故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作出了如图乙所示的I-U图像．据图像可知小灯泡电压为2.5V时，电流为0....