教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风
吹开了．下列解释合理的是
A. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦力
B. 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C. 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
D. 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
A
【解析】A、塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦，故A正确；B、门没被吹开处于静止状态，是因为风吹门的力等于摩擦力，故B错误；C、门被风吹开是因为门受到的摩擦力较小，并不是没有受到摩擦力的作用，故C错误；D、塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦的，故D错误．故选A． 如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是
A. 
B. 
C. 
D. 
C
【解析】浴室脚垫做得凹凸不平；防滑地砖表面做得较粗糙；旅游鞋底有凹凸的花纹都是增大摩擦的。轮滑鞋装有滚轮是减小摩擦。所以选D。 如图所示的措施中，为了减小摩擦的是
A. 
轮胎上制有花纹 B. 
瓶盖上刻有纹线
C. 
旱冰鞋下装有滚轮 D. 
乒乓球拍上贴有橡胶
C
【解析】A、轮胎上制有花纹，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时，增大了摩擦，不符合题意；B、瓶盖上刻有纹线，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时，增大了摩擦，不符合题意；C、旱冰鞋上的滚轮，将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了摩擦，符合题意；D、乒乓球拍上贴有橡胶，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时，增大了摩擦，不符合题意．故选C． “乐享健康，骑乐无穷”，骑车出行已经成为一种健康环保的出行和锻炼方式，下列关于自行车运动中需要增大或减小摩擦的部件中，增大或减小摩擦的方法与其他三项不同的是
A. 
自行车把手表面有凹凸不平的花纹
B. 
自行车轮胎上刻有花纹
C. 
遇到紧急情况时用力捏车闸
D. 
轴承中加润滑油
C
【解析】AB、把手表面有凹凸不平的花纹，轮胎上刻有花纹，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；C、遇到紧急情况时用力捏车闸，是在接触面的粗糙程度不变的情况下，通过在增大压力来增大摩擦力；D、轴承中加润滑油，这是在压力不变的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的；综上分析可知，ABD选项都属于改变粗糙程度，只有C选项是改变压力，故选C． 在探究“滑动摩擦力大小影响因素”实验时，将木块A放置水平木板B上，加一个钩码，将弹簧测力计系在A上，如图所示，当向左拉动B时，下列说法中错误的是
A. 此装置可研究滑动摩擦力与压力关系
B. A受B的摩擦力与测力计拉力是平衡力
C. A受到B的摩擦力方向为水平向左
D. 若增大B的速度，测力计的示数会变大
D
【解析】A、两物体间接触面的粗糙程度不变，在A上加减钩码可以改变物体间的压力大小，该实验装置可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系，故A正确；B、A受到B对它的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力作用而静止，处于平衡状态，则A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力，故B正确；C、A处于平衡状态，由平衡条件可知，A受到的滑动摩擦力f=F，A相对于B向右运动，A受到的滑动摩擦力方向水平向左，故C正确；D、... 如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A. 
给自行车轴加润滑油
B. 
轮胎上制有花纹
C. 
用起瓶器夹紧瓶盖
D. 
防滑垫表面做得凹凸不平
A
【解析】A、给自行车轴加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，A正确.
B、轮胎上有凸起的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，B错误.
C、用起瓶器夹紧瓶盖，在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，C错误.
D、防滑垫表面做得凹凸不平，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，D错误.
故选A.... 如图所示，穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害，原因是鞋底受到（ ）
A. 重力 B. 摩擦力 C. 压力 D. 支持力
B
【解析】试题分析：运动鞋穿久了，鞋底被磨损得厉害，是因为人在运动的过程中，鞋底受到的摩擦力使鞋的形状发生改变，故应选B。 用5N的水平拉力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，现改用10N的水平拉力使木 块仍在这一水平桌面上运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小是（ ）
A. 大于5N,小于10N B. 10N
C. 5N D. 无法判断
C
【解析】试题分析：木块在水平桌面上做匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是5N，所以滑动摩擦力大小为5N；当改用10N的水平拉力使木块仍在这一桌面上运动时，压力大小和接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力大小保持5N不变，故C正确。 小明用10 N的水平推力推重为50 N的木箱，但没有推动，此时木箱受到的摩擦力________（选填“大于”“小于”或“等于”）10 N；将水平推力增大到20 N时，木箱在水平地面上做匀速直线运动，若将推力增大到30 N时，木箱受到的滑动摩擦力的大小为________N．
等于 20
【解析】箱子受到10 N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于10 N；当水平推力增大到20 N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于20 N，当水平推力增大到30 N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为20 N． 如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12 N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，此时木块B受到的摩擦力大小为_______N，地面对A的支持力和__________是一对作用力与反作用力．如图乙所示，若将A、B木块改成紧靠着平放在原水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，则F2的大小为_______N．
0 A对地面的压力 12
【解析】A、B一起向右做匀速直线运动，所以A、B没有相对运动的趋势，A、B间没有摩擦力，则木块B受到的摩擦力大小为0 N；地面对A的支持力和A对地面的压力是一对作用力与反作用力；甲图，A和B整体水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑动摩擦力，整体进行匀速直线运动，这两个力是平衡力，大小相等，F1是12 N，所以受到地面的滑动摩擦力是12 N．从甲图到乙图，改...