跳绳是一种简便易行的锻炼方式．如图所示描绘了小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象．由图象可知，他的重心移动的最大高度为________cm．若该同学身体质量为50kg，则他跳一次克服重力做________J功，1min内克服重力做功的功率为________W．（g取10N/kg）

甲站在0．5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0．7m/s匀速下行的自动扶梯上，甲、乙两人质量相等．某时刻他们的位置如图所示，此时甲的重力势能 乙的重力势能，甲的机械能 乙的机械能（选填“大于”、“等于”、“小于”）．

小希用如图所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素．

（1）本实验运用了物理研究方法中的转换法：用________来表示小球动能的大小．

（2）小希通过实验探究．发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能（如表所示），结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是________．

（3）如图为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：

①对机动车限定最高行驶速度：________．

②对不同车型限定不一样的最高行驶速度：________．

（4）用如图中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是______（请从以下三个选项中选择）．

A. 倾斜程度不同的斜面           B. 粗糙程度不同的水平面         C. 质量不同的钢球

故

老师上完功率一节后，小红想测出自己从一楼到四楼的功率．现有如下器材：

A天平、B弹簧测力计、C台秤、D秒表、E电流表、F电压表、G温度计、H皮尺．

（1）请帮小红选择最合适的测量工具________．（填序号）

（2）请帮她写出实验步骤并用物理量符号表示所测的物理量．

（3）请帮她在虚线框内设计一个实验表格．

（4）请你用所测的物理量写出小红上楼的功率表达式．

如图所示，一辆重1.2×104N的卡车在900N水平向右的牵引力F牵作用下，沿水平路面匀速直线运动1000m，用时100s．求：

（1）牵引力对卡车做了多少功？功率多大？

（2）在方框图内画出卡车运动时的受力示意图（以“黑点”代表卡车）。

（3）卡车受到的摩擦阻力多大？

小华参加体育中考的跳绳考试时，她在1min内连续跳了150次，获得跳绳项目的满分．已知小华的质量为45kg，每只鞋底与地面的接触面积为150cm2，跳起时重心升高的平均高度为4cm，g取10N/kg．求：

（1）小华站在操场上等待时对地面的压强；

（2）小华跳一次所做的功；

（3）小华跳绳时的平均功率．

下列哪种情况的力最接近1N（ ）

A. 托起一个篮球的力

B. 托起一个乒乓球的力

C. 托起一个橙子的力

D. 托起一个沙田柚子的力

下图中一个力的作用效果跟其它三个不同的是（ ）

A. B. C. D.

如图，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处，铅球在飞行过程中受到的力是（ ）

A. 惯性力 B. 重力 C. 推力 D. 弹力

一个足球在草地上越滚越慢，最后停下来，是由于（ ）

A. 摩擦阻力改变了它的运动状态 B. 它的惯性逐渐减少

C. 它没有受到力的作用 D. 一定是受到的阻力越来越大