交通部门常用测速仪来检测车速.测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号.再根据两次信号的时间差测出车速.如图甲所示.某次测速中.测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示.x表示超声波——青夏教育精英家教网—

交通部门常用测速仪来检测车速.测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差测出车速，如图甲所示.某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离.则该被测汽车速度是________m/s(保留1位小数).(假设超声波的速度为340 m/s，且保持不变)

14.2 【解析】试题分析：第二次测试和第一次测试时间间隔t：t=1．12-0．16=0．96（s），都以超声波到达汽车时为准，此时间内汽车行走了13．6m，汽车行走速度V=13．6/0．96=14．2（m/s）。

在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长50 cm的细玻璃管注满水，管中留一个小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图所示.

(1)小明将实验所测得的数据记录在表一中，请你在图乙的坐标中画出s - t图象________.

表一

(2)根据实验数据和所画的图象，小明认为:小气泡所做的是匀速直线运动，他判断的依据是________，可求出小气泡上升时的速度为________cm/s.

(3)小明换用又粗又长玻璃管又做了2组实验，数据记录如表二所示.

表二

分析数据可知:________ (选填“大”或“小”)气泡运动较快.由于气泡上升较快，会造成时间的测量难度较大，为了解决这一困难，根据小明的实验数据，请你提出一点建议:_________________.

(4)本次实验中小明还发现，玻璃管与水平方向成60°角放置，管中气泡的上升要比竖直放置快一些;而当玻璃管水平放置时，气泡几乎不动.

①根据此现象你猜测:随倾斜角度的增大，气泡上升速度的大小将________________.

②玻璃管与水平方向夹角α成60°角放置时，气泡速度是不是最大呢?为了验证此猜想，他该如何操作?___________________________________________________.

描点作图在相等时间内通过的路程相等 2 大使气泡更小点先变大后变小在60°附近多取几个a值，测出对应时间，比较速度大小得出结论【解析】（1）横坐标轴每小格表示1s，将表一中的坐标点（0，0），（5.1，10），（10，20），（14.9，30），（20，40）在s-t坐标系中逐一描出，连接各点即为气泡运动的s-t图象，如图：（2）从数据和图象上可以看出，气泡每5s通过的路程...

晓华和同学取两张等大的同型号圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形如图甲所示，再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥，进行纸锥下落快慢的研究.

(1)为了比较纸锥下落得快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，此时应该拿至图乙的________(选填“A”或“B”)所示的位置释放，同时记录纸锥下落至地面的________，就可比较纸锥下落得快慢.

(2)如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有________和________;参照速度格式，实验表格中①和②两处应填写________和________.

(3)晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关，并打算用第(1)题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是____________.

A 时间刻度尺秒表路程s/m 时间t/s(需写出物理量名称或符号和单位) 两纸锥的质量不同【解析】试题分析：（1）应该拿至图乙的A所示的位置释放，因为纸锥落地是底部先着地；同时记录纸锥下落至地面的时间，就可比较纸锥下落的快慢（利用相同路程比时间，先落地，下落的快）；（2）测量两个纸锥的下落速度的原理是v=s/t，需要的测量工具是刻度尺和秒表；需要记录的数据有路程、时间和速度。...

科学探究活动通常包猜以下环节，提出问题、猜想与假设、制定计划、收集证据、评估交流等.某组同学探究“物体下落时运动速度随时间的变化规律”的过程如下:

A.有同学认为:物体下落的时间越长，运动的速度越大.

B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离，找出速度随时间变化的规律，以验证假设.

C.在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图(a)是对应的:s - t图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的v - t图线，如图(b)中图线1、2、3、4、5所示.

D.同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设.

(1)与上述过程中A步骤相应的科学探究环节是_____________________.

(2)图(a)中的AB段反映了物体在做________运动，表中x处的值为________，从表格中的数据看，同学们若使用的是刻度尺，则该刻度尺的分度值为1_________.

(3)图(b)中各条图线具有共同特点，“小纸杯”在下落的开始阶段做________运动，最后“小纸杯”做的运动是________运动.(选填“变速”或“匀速”)

猜想与假设匀速直线 1.937 cm 变速匀速【解析】（1）步骤A是猜想和假设；（2）匀速直线运动的路程时间图象是一条倾斜的直线，图中AB段是直线，表示匀速直线运动；根据匀速直线运动的规律得出相等的时间内通过的路程相同，1.2s到1.6s增加的距离为，所以；测量结果的最后一位是估计值，则倒数第二位是最小分度值，所以刻度尺的分度值为0.01m=1cm；（3）从图象中的速度...

游客乘出租车的发票如图所示，由发票提供的信息完成下列问题.

(1)该游客这次乘坐的出租车行驶的时间和路程分别为________min、________m.

(2)通过计算求:

①该游客这次乘坐的出租车的平均速度_________(m/s) ;

②若游客以正常步行的速度走完这次出租车通过的路程大约需要的时间________ (h). (v步=1.4 m/s)

8 3 590 7.5m/s 0.71h 【解析】由发票可得游客上车时间为22:56；下车时间23:04；故出租车行驶时间t=23:04-22:56=8min；由发票上的里程3.59km，可得出租车行驶路程S=3.59km=3590m；出租车的平均速度；游客以正常步行的速度约为v’=1.2m/s=4.32km/h；通过距离S=3.59km用时。

元旦假期，爸爸驾车带小明去上海游玩，如图所示为小车在某一十字路口等红绿灯后再次启动过程的频闪照片.该车从图示起点处(车头所对的零刻度线位置)由静止开始出发，同时，摄像头开始拍照，以后车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔0. 2s曝光一次.仔细观察频闪照片，如果该车照此规律从起点运动0.8s到达D处.