如图所示，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变__________来实现的；潜水艇在上浮过程中，未露出水面之前，所受的浮力将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）．

（）如图，一金属块沉入水底（金属块未紧密贴合容器底部），请画出金属块受到力的示意图．

（）小球重，悬浮在水中，如图所示，请画出小球所受的力的示意图．

一同学在岸上最多只能搬得起质量是的鹅卵石．如果鹅卵石的密度是，则该同学在水中最多能搬得起质量是_____的鹅卵石（石头不露出水面）．这时石头受到的浮力是______（，取）

弹簧测力计下吊着为的石块，当石块全部浸入水中时，弹簧测力计示数是，，，求：

（）石块受到的浮力？

（）石块的密度？

（）若将石块全部浸入某液体中，测力计示数是，则该液体的密度多大？

小林同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，做了如图所示的实验．

（）从图中、、、可得出：浮力的大小与__________有关．

（）图中物体受到的浮力是__________．

在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”。他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下．

A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的____________；

B．将水倒入溢水杯中；

C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时____；

D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；

E．记录、分析实验数据，得出实验结论；

F．整理实验器材。

请根据小雨的实验过程回答下面问题：

(1)指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：_____________。

(2)指出上面实验操作中的一处错误：__________________________。

(3)如果用能够漂浮在水面的木块代替橡皮做此实验，那么与上述操作不同的一个步骤是_____(填字母)。

某兴趣小组利用同一物体“探究浮力大小等于什么？”的实验过程如图甲所示．

（）物体所受的重力为__________．

（）利用水进行探究记录的实验数据如下表，请将表中空缺的数据补充完整______．

（）利用另一种液体进行实验（如图所示），则所用液体的密度是__________；

（）当测力计吊着物体，从接触水面开始缓慢完全浸入水中，到与底部刚好接触的过程中，能正确表示物体所受浮力与浸入水中深度关系的图象（如图乙）是____________________；

（）分析实验数据可知，物体所受浮力大小等于____________________．

小明和小华利用如图所示的实验器材，探究物体的浮沉条件，他们探究活动的过程如下：

（一）探究蜡块的上浮条件

（）测量蜡块的重力

小明设计的方案：用弹簧测力计测出蜡块的重力．

小华设计的方案：用天平测出蜡块的质量，求出重力．

你支持__________（小明/小华）的方案，理由是________________________________________．

（）测量蜡块受到的浮力．

小明在量筒中放入适量的水，把蜡块放在水中浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力．你认为上述操作用存在的问题是____________________

（）通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件．

（二）探究蜡块下沉的条件

（）测量石块的重力；

用弹簧测力计测出石块的重力．

（）测量石块受到的浮力；

小明利用量筒测出石块浸没水中排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力．

小华依据另一种原理，采用不同的方法也测出了石块受到的浮力，其方法是：____________________．

（）通过比较石块 重力和受到的浮力，可知物体下沉的条件____________________．

物理学中常用科学家名字做物理量单位，下列物理量中以科学家瓦特名字做单位的是（ ）

A. 电荷量 B. 电流 C. 电功 D. 电功率

物理知识在生活中有很多应用，下列物品中利用连通器原理工作的（ ）

A. 茶壶 B. 吸尘器 C. 温度计 D. 订书机