小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在下表中.

(1)分析得出:________电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.

(2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与________有关.

(3)比较实验________可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.

(4)这个现象在生产和生活中的重要应用是________.

(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与导体切割磁感线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:

①保持磁场强弱不变,让导体AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观察电流表指针偏转幅度大小.

②如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度_______(填“有关”或“无关”).

闭合 导体切割磁感线运动方向(导体运动方向) 2、6或3、7 发电机 不同 有关 【解析】(1)分析可知,产生感应电流的现象中,闭合电路中的部分导体在磁场里的运动方向与磁场方向垂直,即导体中产生感应电流时闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感线运动. (2)比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,导体切割磁感线运动方向改变,感应电流的方向就改变. (3)比较实验2和6(...

在“测量小灯泡的电功率”实验中,已连接的部分电路如图甲所示.图中电酒、电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8 V”字样。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整____________。

甲 乙

(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,其故障原因可能是:_____________________________________。

(3)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0 V,接着应将滑片向______滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图乙所示.则灯泡的额定功率为______W。

(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个阻值为的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为:),借助原有的实验器材,顺利完成了实验。假如由你来做该实验,要求电路只连接一次,请设计实验方案。

①在虚线框内画出实验电路图____________。

②简述实验步骤:______________________________(用相应的字母表示测出的物理量)。

③写出灯泡额定功率的表达式P额=__________。(用已知量和测量量表示)

灯泡处断路(或灯泡的灯丝断路、灯泡与底座接触不良等) 右 1.52 按图连接电路,闭合S1,S2接1,调节滑动变阻器,使电压表示数为3.8 V。b.保持滑动变阻器滑片的位置不变,S2接2,读出电压表示数为U 【解析】(1)如图,连接连接滑动变阻器的左上端接线柱到小灯泡的右端,电压表的“15V”接线柱再连接到灯泡的右端测量灯泡的电压,则电路完整,如图: (2)正确连接实验电路后,开关试触...
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