小明利用如图的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:

a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离.

请针对以上操作回答下列问题:

(1)以上操作中错误的一次是________(选填“a”、“b”或“c”).

(2)对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越___.

(3)纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑动的小车,如果受到的阻力为零,它将做____________运动.

(4)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时____________________.

(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力________(选填“是”或“不是”)对一平衡力.

(6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法是________.

b 远 匀速直线 具有相同的速度 不是 控制变量法 【解析】(1)为了使小车到达水平面时的速度相等,应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑;则b步骤错误,因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度,就不能保持初速度相同了;(2)水平面越光滑,小车运动的距离越远,由图示可知,木板的表面最光滑,则小车在木板表面受到阻力最小,运动的距离越远;(3)由实验可知,平面越光滑,小车受到的阻力越小,运...

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想:

A. 与压力大小有关

B. 与接触面的粗糙程度有关

C. 与接触面积大小有关

D. 与运动速度大小有关

为了验证以上猜想是否正确,小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,收集的数据如下表:

序号

长方体木块的放置

表面情况

压力/N

测力计示数/N

1

平放

木板

5

1.2

2

平放

木板

8

1.9

3

侧放

木板

5

1.2

4

平放

木板上铺毛巾

5

2.0

(1)在实验时必须让木块做________运动,这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等,依据的原理是________知识.

(2)要验证猜想A,应选取序号为________的两次实验;要验证猜想B,应选取序号为________的两次实验.

(3)由表中信息,________(选填“能”或“不能”)验证猜想D.

(4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,他由此得出猜想C是正确的,你认为他的探究过程存在的问题是______________________.

匀速直线 二力平衡 1和2 1和4 不能 没有控制压力大小相同 【解析】(1)根据二力平衡的原理,只有物体做匀速直线运动时,拉力才与摩擦力大小相等;(2) 要验证猜想A 即“探究滑动摩擦力大小与压力大小有关”的实验中,应控制压力和接触面的粗糙程度相同,接触面积的大小不同,木块放置的位置不同,则接触面积就不相同,故选取序号为1、2、进行实验;同理要验证猜想B,应该保持长方体的放置方法,压力大小...
 0  193717  193725  193731  193735  193741  193743  193747  193753  193755  193761  193767  193771  193773  193777  193783  193785  193791  193795  193797  193801  193803  193807  193809  193811  193812  193813  193815  193816  193817  193819  193821  193825  193827  193831  193833  193837  193843  193845  193851  193855  193857  193861  193867  193873  193875  193881  193885  193887  193893  193897  193903  193911  235360 

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