小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气_______（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气______（填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了_______（填物态变化的名称）现象。

在火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔的底部，底部的钢支架遇到这样的高温火焰将会发生______，为了保护发射塔，工作人员在塔底建了一个大水池，让高温火焰喷到水池中，利用水的______来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气______形成的。(均填物态变化名称)

夏天，小林与小欣一起到餐厅，小林要了一杯热咖啡，小欣要了一杯冰柠檬茶，如图所示．一段时间后，他们各自的杯壁上都出现了小水珠，但出现的部位不同，请指出两只杯子中，水珠出现的部位在杯外侧的是 的（选填“小林”或“小欣”）．

有一种火锅叫做“鸳鸯火锅”，如图所示，它是将同一个锅隔成相等的两半，一半加的是清汤，一半加的是麻辣红油汤，以满足不同人的口味。当两边的汤汁量和初温基本相等时，总是加_____汤的一边先沸腾，这是因为覆盖在汤汁上面的红油层________，当汤汁沸腾后可以改用小火加热，这样与大火加热的效果几乎完全相同，并且节省燃料，其道理是______________。在同样条件下，重庆火锅煮出的食物比武汉火锅煮出的食物鲜嫩，这是因为重庆火锅的沸点比武汉火锅的沸点____。

食品运输过程中，通常用干冰或冰块来保鲜。请分别说出这两种方法的物理依据。

十二月末的一个夜晚，毕节下了一场小雨，早晨小明和小东一起上学，他们发现地上的积水已经结冰了，小明说昨晚的气温一定降到了0 ℃，而小东却说昨晚的气温一定降到了0 ℃以下。你认为谁的说法正确？请写出理由。(已知此时水的凝固点为0 ℃)

夏天，刚从冰箱里拿出来的冰棒上面挂有一层白花花的“粉”；剥去包装纸，冰棒周围冒“白烟”；当把冰棒放在玻璃杯里时，玻璃杯外壁出“汗”，请解释其中的“粉”“白烟”和“汗”各是怎样形成的？

小明通过观察发现：炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软，而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此他推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同。他决定选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀而缓慢地熔化，他把碎冰和碎蜡分别放到盛有热水的烧杯中进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示。

(1)图乙是____(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。

(2)在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要___________。

(3)通过探究实验，根据固体熔化时温度________________，把它分为晶体和非晶体。

(4)这时小明又猜想：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？

他在相同的烧杯中分别装上了100 g的冰和萘，用同样的酒精灯加热，并用表测出它们熔化时所用的时间，记录的数据如下表所示。

分析实验数据，可以得出结论：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是________(填“相同”或“不同”)的。

小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图(1)所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。

(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的________有关。

(2)通过________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴 水，如图(2)所示。结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节看，他没有控制水的____________(填“质量”或“表面积”)相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？请说明理由：______________________________________。

某物理小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾。从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1 min记录水的温度如下表所示：

(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则图中____是水沸腾前的情况，图中____是水沸腾时的情况。

(2)从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾的温度为____℃，水在沸腾过程中温度_____(填“升高”“不变”或“降低”)。

(3)在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间，可以采取的措施是___________________。