在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想:

①导体的电阻可能与导体的长度有关;

②导体的电阻可能与导体的横截面积有关;

③导体的电阻可能与导体的材料有关.

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示.

(1)如图甲所示为“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察________来比较导体电阻的大小.

(2)为了验证上述猜想①，应该选用编号为________的两根电阻丝分别接入电路进行实验.

(3)分别将A和D两根电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此初步得到结论:当长度和横截面积相同时，导体的电阻跟________有关.

(4)要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图乙所示，但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差_________，解决这一问题的措施是______________________

小薇和小亮两位同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，电源使用两节新干电池，滑动变阻器R'的规格是“20Ω 2A”.

(1)如图甲所示是小薇画出的电路图，小亮进行实物连线如图乙所示，请你在虚线框内把电路图补画完整(要求所补画的元件与实物电路对应)_________.

(2)开关闭合前，小亮发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙所示，其原因是______(选填“A”或“B”).

A.电流表没调零 B.电流表正负接线柱接反了

(3)确认电路无误后，闭合开关进行实验，第4次实验时电流表示数为0.5A，电压表示数如图丁所示，记为________V;他们记录的数据如下表所示，老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑，你认为是第________(填写实验序号)组，理由是____________________

(4)排除有拼凑嫌疑的数据后，分析数据可以得到的结论是:在________不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成________比

(5)小薇利用实验数据计算出定值R的阻值为________Ω(结果保留一位小数).

(6)以下实验与“探究电流与电压的关系”进行多次测量的目的不相同的是________

A探究影响滑动摩擦力大小的因素

B.探究杠杆的平衡条件

C.刻度尺测物体的长度

陈敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω)，电源选用两节干电池.

(1)按图甲所示电路，将图乙中电流表正确连入电路.______

(2)该同学检查电路连接正确，闭合开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V，你认为发生故障的原因可能是__________________或______________________.

(3)排除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将_________(选填“增大”“减

小”或“不变”)，当滑片P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=__________Ω.你认为这个结果可靠吗?_______，理由是_______________________.

一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为(　　)

A. 0.1J B. 1J C. 10J D. 100J

根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（ ）

A. 女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功

B. 司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功

C. 吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功

D. 足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功

为纪念英国工程师、发明家瓦特对蒸汽机改良的突出贡献，将瓦特作为单位的物理量是(　　)

A. 功 B. 能量 C. 功率 D. 压强

如图所示，某同学用大小为F的水平推力，推着重力为G的木箱m在水平地板上向右做匀速直线运动。当木箱运动的距离为s时，下列关于做功的判断正确的是(　　)

A. 木箱受到重力做功的大小为Gs

B. 木箱受到地板的摩擦力做功大小为Fs

C. 木箱受到合力做功的大小为Fs

D. 木箱受到地板的支持力做功大小为(F＋G)s

一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼，如图所示。这个过程中，下列说法正确的是(　　)

A. 大人对砖做的功比小孩对砖做的功多

B. 大人对砖做的功比小孩对砖做的功少

C. 大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率大

D. 大人对砖做功的功率一定比小孩对砖做功的功率小

【2016·攀枝花卷】冬奥会上滑雪运动员从山坡上匀速滑下，则运动员的（　　）

A. 动能不变，重力势能减小 B. 动能增加，重力势能减小

C. 机械能守恒 D. 机械能增加

如图所示为人拉弓射箭的示意图，下列说法中正确的是(　　)

A. 在弹性限度内，弓拉得越弯，弓的弹性势能越大

B. 放在张紧了的弓上的箭，具有弹性势能

C. 箭离弦时，弓的弹性势能转化为弓的动能

D. 箭在水平飞行时，箭的动能转化为重力势能