画出如图所示斜面上小球对斜面10N的压力的示意图．

如图所示．将蒙有橡皮膜的容器投入水中根据观察到的现象，关于液体内部的压强．可以得出的结论是：(写出两条)

(1)____________________________________________

(2)____________________________________________

宇航员费俊龙、聂海胜在太空中要穿特制的宇航服。宇航服的作用很多，请说出两点：(1)__________________________________________________________________________；

(2)___________________________________________________________________________。

有一辆被查堵的核定载重20t的大货车，连车带货超过100t，相当于两节火车车厢的载重量.车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点即可）

（1）______________________________________________________________________;

（2）______________________________________________________________________；

如图所示，图钉帽的面积为1cm2，钉尖的面积是0.05mm2，手指对图钉帽的压力是10N，墙面能承受的最大压强为4×106Pa。求:

（1）求手指对图钉帽的压强；

（2）求图钉尖对墙的压强；

（3）能否将图钉压入墙面。

如图，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cｍ２，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1ｍ２的水平桌面中央。(g=10N/kg)试求：

⑴水对茶壶底部的压力；

⑵茶壶对桌面的压强。

【解析】
⑴∵茶壶静止在水平桌面上∴水对茶壶底的压力F1=G水=m水g=0.6×10=6 (N)

⑵茶壶的重力G壶=m壶g= 0.4×10=4（N）

茶壶对水平桌面的压力F２＝G水＋G壶＝6＋4＝10（N）

茶壶对水平桌面的压强

你认为上述解题过程中有无错误？如有错误，请指出其中的错误之处并加以订正。

某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如下图（a）、（b）、（c）、（d）所示。[图中（a）、（b）、（d）中的容器内均装满液体，且ρ盐水>ρ水]

(1)根据图_____________可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关；

(2)根据图(b)、(c)可验证：_____________，液体内部压强随深度的增大而增大；

(3)根据图(b)、(d)可验证：当深度相同时，____________________________________；

(4)若在图_____________中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大。

小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下．

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是_____________________________．

（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞__________时，记下弹簧测力计的示数为8.2N．

（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为___cm，计算得到活塞的横截面积为___cm2．

（4）计算得到大气压强的数值为_____Pa.

（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小.请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）__________________________；

（6）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）__________．

在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案。然后，李亚同学按如图甲所示进行操作，她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多；并且越用力，受压感觉越明显。徐真同学的实验如图乙，他观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显；且手指用力越大，形变越明显。实验完毕，同学们互相进行了交流，并得出结论：

（1）当压力相同时，___________________，压力作用的效果越明显；

（2）当受力面积相同时，_______________，压力作用的效果越明显。

（3）在物理学中，压力作用的效果用物理量__________表示。

小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图甲所示．

（1）保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大．小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与___________有关．

（2）保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与_____________有关．

（3）实验过程中，压力的作用效果是通过_____________________表现出来的．

（4）小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图乙所示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价：_________________；由此可知：根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：_______________________。

（5）设图甲中小桌对沙子的压强是P甲，图乙中小桌对木板的压强是P乙，则P甲______P乙。