近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以_____物距，减小人像的大小，从而_____取景范围，取得更好的拍摄效果．（均选填“增大”或“减小”）

为了比较甲、乙两个凸透镜焦距的大小，小明先后用这两个凸透镜做成像实验。他使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一水平直线上，且使两个凸透镜与光屏间的距离均为20 cm。实验时发现：烛焰经凸透镜甲折射后在光屏上所成的是一个清晰缩小的像，烛焰经凸透镜乙折射后在光屏上所成的是一个清晰放大的像，由此判断：凸透镜____的焦距较大，凸透镜____折光能力更强。

如图所示，甲图中折射光线过光心；乙图中折射光线与主光轴平行。请在甲、乙两图中分别画出入射光线。

人在水中看物体会成像在视网膜后，相当于人眼的晶状体变_____(选填“厚”或“薄”).潜水员戴上潜水镜实质上是在眼前加上一个空气层，如图.请根据图中已有的光路，完成光路图，画出物体A的大致位置.

为什么禁止在森林中乱扔装水的透明饮料瓶？

小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。

在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中：

(l)将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10 cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是____cm。

(2)在做实验时，发现烛焰在光屏上的像清晰但不完整(如图所示)，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向_____(填“上”或“下”)调节。

(3)若将烛焰移至距凸透镜 15 cm 处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、______(填“放大”或“缩小”)清晰的实像，应用这一原理制成了_______(举一例即可)。

(4)图中有四幅示意图，下面A、B、C、D四个选项中，能正确表示这位同学近视眼成像和矫正情况的是（___）

A．②① B．③① C. ②④ D. ③④

(5)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上有一只小虫在爬动，则光屏上的像的大小将____(填“变大”“变小”或“不变”)，像的明暗将______(填“变亮”“变暗”或“不变”)。

在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体，并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等。(注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节)

(1)她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块________；若撤去放置的透镜，应将光屏_______(填“靠近”或“远离”)水凸透镜，才能得到清晰的像。

(2)根据上述实验，可知近视眼的形成原因是___________________________。

小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，选用的实验器材如图所示。

(1)小明同学按图所示的装置放好蜡烛和凸透镜后，左右移动光屏，始终得不到烛焰完整的像，其原因是___________________________________________。

(2)该同学作了适当调整后，按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在表中。

①实验序号2中所成像的性质为________(填“倒立”或“正立”)缩小的实像；实验序号3所成像为_________(填“放大” “缩小”或“等大”)倒立的实像；实验序号5的成像特点，生活中常用的_________就是利用这个原理制成的。

②实验序号4中的像距为____cm。

(3)当烛焰从远处向凸透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向________(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动。

“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵。