“重力电灯”是一种依靠重力做功产生电能的环保型电源。如图所示，在使用过程中，首先由人将沙袋举高，使人的生物能转化为沙袋的重力势能，然后沙袋通过减速器匀速下落带动发电机发电，点亮灯泡。发电机是“重力电灯”的核心部件之一，发电机中的线圈在磁场中_____磁感线产生电流，这种电流是_____(填“直流”或“交流”)电。发电的过程属于_____(填“电生磁”或“磁生电”)，这个过程将_____能转化为电能。

如图，请标出通电螺线管的N、S极。

如图所示，请根据小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极，磁感线方向以及电源的正、负极。

如图所示的电路连接正确，当开关闭合时，通电螺线管旁边的小磁针按如图中箭头所指的方向偏转。请在图中标出电源的正、负极，画出螺线管的绕线。

为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽作出以下猜想：

猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性。

猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强。

猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。

为了检验上述猜想是否正确，小丽所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁。如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。(注：a、b、c中线圈匝数相同)

根据小丽的猜想和实验，完成下面填空。

(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它的_______的不同。

(2)通过比较图______(填字母，下同)两种情况，可以验证猜想A是正确的。

(3)通过比较图_______两种情况，可以验证猜想B是正确的。

(4)通过比较图d中的甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充的条件是________。

(1)按图甲组装实验器材，给直导线通电，直导线向左运动，这说明_____对通电直导线有力的作用；只对调电源正负极接线，通电直导线会向_____运动，这说明通电导体的受力方向与_______有关。

(2)如图乙是某兴趣小组制作的神奇转框，框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧，金属框就可以绕电池持续转动。据此，你认为构成柱形物的材料应具有较好的：____、_____。(填物理属性)

（来源）2018年九年级物理人教版下册复习第二十章 综合测试题

小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置。

(1)将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：_______。

(2)将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向______(填“左”或“右”)偏转。

(3)通过前两步实验，可得出感应电流的方向与________方向有关。

如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R0＝10 Ω，左边电源电压为6 V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15 mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。

(1)请说明该自动控制装置的工作原理。

(2)计算说明该空调的启动温度是多少？

(3)为了节省电能，将空调启动温度设定为30 ℃，控制电路中需要串联多大的电阻？

如图所示，通电螺线管周围小磁针静止时，小磁针N极指向不正确的是（ ）

A. a B. b C. c D. d

在光滑的玻璃棒上套有两个可自由移动的螺线管A和B，如图所示，当开关S闭合时，A、B两螺线管将

A. 向左右分开 B. 向中间靠拢 C. 静止不动 D. 先向左右分开，后向中间靠拢