如图所示，某同学用安培定则判断通电螺线管的磁极，请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的N、S极．

探究电磁铁的实验如图所示，把小磁针放在电磁铁的A端附近，静止时指向如图，由此可见A端是____极，电磁铁中的导线绕向应与甲、乙两图中的________相同．电流表示数保持不变，当连接匝数少的接线柱时发现电磁铁能吸起的回形针少了，说明电磁铁的磁性强弱受________的影响．

学习了奥斯特实验后，小军和小民认为：通电的螺线管周围也存在磁场。可是，通电螺线周围的磁场是什么样的呢？

为此，他们找来器材并连成了如图甲所示的实验电路，运用研究磁场的方法来探究通电螺线管外部的磁场。

(1)小军使用小磁针来进行探究。他先在木板上螺线管一端标有黑点的九个位置(图甲)各放置了一个小磁针。通电后发现这九个小磁针的指向如图乙所示；改变通电电流的方向后，重新实验发现这九个小磁针的指向如图丙所示。

根据小军的实验，可以得出的结论：

a．通电螺线管外部，中心轴线上各点的磁场方向是相同的；除中心轴线外，通电螺线管外部其他各点的磁场方向是______的；

b．通电螺线管外部各点的磁场方向还与______方向有关。

(2)小民的实验方法：先在一张白纸中间按照螺线管的大小挖一个孔，然后把孔对准螺线管将白纸铺在木板上，再把细铁屑均匀地洒在白纸上。

通电后轻轻敲击木板，发现细铁屑的排列情况如图丁所示；改变通电电流的方向后，重新实验发现细铁屑的排列情况基本没有变化。

根据小民的实验现象，可以得出结论：通电螺线管外部的磁场与我们学过的______磁体的磁场相似。

(3)小军和小民对他们的实验结论进行讨论后发现，如果把通电螺线管看作一个磁体，则它的N极和S极的位置是由通电电流的方向决定的。怎样描述通电螺线管中电流的方向与N极位置之间的关系呢？

小军经过反复思考，发现：从通电螺线管的一侧看去，通电螺线管中电流的方向和N极位置的关系与拧电流表上的螺帽时螺帽旋转的方向和螺帽前进方向的关系挺相似的。

小军根据他的上述发现对“通电螺线管中电流的方向与N极位置的关系”的描述是_____________________________________________________。

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路．

(1)图中A.B串联的目的是________ ．

(2)闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是________ ．

下列现象不属于机械运动的是( )

A. 麦浪滚滚 B. 大河奔流 C. 雪花飘飘 D. 灯光闪烁

某同学正确测量出木块的长为18.52cm，下列说法正确的是（ ）

A. 测量数据的估计值是8.52cm

B. 测量数据的估计值是0.52cm

C. 测量数据的估计值是0.02cm

D. 测量数据的估计值是0.5cm

用同一把刻度尺按正确方法测量同一物体长度，共测了四次，其结果均不同，这说明( )

A. 该物体的真实长度是不定的 B. 这四次测量结果都是不可靠的

C. 测量不可避免地有误差 D. 测量次数多了反而得不到正确结果

妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”。这个“别动”的参照物是( )

A. 电动自行车上的座位 B. 路旁的树木

C. 迎面走来的行人 D. 从旁边超越的汽车

（题文）甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在1h内行驶15km；乙在3min内行驶750m；丙行驶100m需24s．则三人骑车速度的快慢为（ ）

A. 甲最快，丙最慢 B. 甲最慢，丙最快

C. 乙最快，甲最慢 D. 三人一样快

观察如图所示的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是( )

A. 甲、乙两车一定都向左运动

B. 甲、乙两车一定都向右运动

C. 甲车可能运动，乙车向右运动

D. 甲车可能静止，乙车向左运动