如图所示，当滑片向左移动时，电流表的示数将_____，电压表的示数将_____；电压表与电流表的示数之比将_____．（选 填“变大”、“不变”或“变小”）

两只定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0. 6A”，把它们串联在同一电路中，电路中允许通过的最大电流为______A；电路两端允许加的最大电压为_______V。

如图所示，电源电压保持不变，开关S1、S2都闭合时，电压表的示数为5V；只闭合S1时，电压表的示数为1V，则只闭合S1时R1两端的电压为_____V．

如图所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V时，电流表示数为0.5A；当电压表的示数为7.2V时，电流表示数为0.3A．则电阻R1为 Ω，电源电压为 V．

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该_____的（选填“相同”或“不相同”）．

（2）上表是某同学实验中的一组数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是_____，造成错误的原因是以下选项中的_____．

A．分度值搞错了

B．正负接线柱搞反了

C．用小量程测，读大量程

D．用大量程测，读小量程

（3）当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是_____．

A．整理器材，结束实验

B．换不同规格的小灯泡再测几组电流值

C．分析数据，得出结论

D．换电流表的另一量程再测一组电流值

（4）实验中发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是_____．

A．通过两个灯泡的电流大小不同

B．发光微弱的灯泡的灯丝断了

C．灯泡的规格不同

D．发光微弱的灯泡被短路．

如图是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图．

（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了_____法．

（2）实验探究分两步进行：

a．保持_____不变，探究电流与电压的关系；

b．保持_____不变，探究电流与电阻的关系．

如图所示是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是图_____（选填“甲”或“乙”）．

（3）在探究电流与电压的关系过程中，使用滑动变阻器R的目的是_____．在探究电流与电阻的关系过程中，使用滑动变阻器R的作用_____．

某同学做“测定一个小灯泡的电阻”的实验，所用灯泡的电阻5﹣10欧左右．电源为两节干电池．

（1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接________．

（2）在连接实物时，开关应_____，滑动变阻器应调到图中_____位置（选填“A”或“B”）

（3）电路连接完整后，当向左移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将_____．

（4）这个实验记录如下表，但不完整请完成相应的问题：

①其中如图是第四次实验电流表的示数情况，则此时的电流是_____A．

②分别算出第一次、第四次的电阻值是_____、_____．

（5）分析表中的数据发现灯丝的电阻是_____的（选填“不变”或“变化”），这说明电阻与_____有关．

如图所示，R1=10Ω，R2=20Ω，当开关S闭合后，电流表A的示数为0.3A，求：

（1）电阻R1两端的电压；

（2）通过电阻R2的电流．

如图所示的电路图中，R1=30Ω，R2=20Ω，电源电压不变．（设小灯泡的电阻不变）

（1）当S1、S2都闭合时，电流表A1的示数为0.5A，小灯泡恰好正常发光，求：电源电压．

（2）当S1、S2都断开时，电流表A2的示数为0.2A，求：小灯泡的电阻和小灯泡两端的电压．

在图甲的电路中，电源电压为8V且保持不变，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～15V，小灯泡的电流随小灯泡两端电压变化关系如图乙所示，求：

（1）据图判断，实验过程中小灯泡的电阻是_____（选填“恒定”或“变化”）的．

（2）当电流表示数为0.4A时，电压表的示数_______？

（3）为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值________．