小华在学习光学时,完成了以下的实验.

(1)如图甲,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b.则半透明纸上的像是_____.

A.倒立、放大的虚像 B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像  D.正立、放大的实像

(2)如图乙,探究光的反射规律时,小明让一束光贴着纸板射到O点,要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是_____(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了_____反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上_____(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线的位置_____(选填“发生”或“不发生”)变化.

C 一定垂直 漫 不能 不发生 【解析】(1)小孔成像成的是一个倒立的像,像是由实际光线会聚而成的,是实像; 像到小孔光的距离b小于蜡烛到小孔的距离a,所成的像是缩小的像. 故选C. (2)要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,则法线必须与平面镜垂直,并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内,因此纸板与平面镜的位置关系必垂直; 实验时从光屏前不同的方向都...

【江苏省泰州市靖江三中2017-2018学年八年级(上)第二次段考物理试题】在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)实验时,首先在光具座上放置实验器材,若光具座 A 处放置蜡烛(如图1所示),则 C 处应放置_____(凸透镜/光屏).器材正确放置后,还应对其进行调整,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_____上.

(2)小莉同学用一个焦距为10cm的凸透镜做实验时,发现烛焰在光屏上的像如上图2所示,若要使烛焰在光屏中心成像,若只调节凸透镜,应将凸透镜向_____(选填“上”或“下”)移动.

(3)若将烛焰移至距凸透镜25cm处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、_____的实像,_____(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜)就是应用这一原理制成的.

(4)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.

①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,应将光屏向_____(选填“远离”或“靠近”)透镜移动.

②下列四个选项中,能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是_____

A.乙甲 B.丙甲 C.乙丁 D.丙丁.

光屏 主光轴 下 缩小 照相机 靠近 B 【解析】(1)探究凸透镜成像的实验时,在光具座上依次放蜡烛、凸透镜、光屏.若图中C位置上放置光屏,则B位置上应放置凸透镜;探究凸透镜成像的实验时,必须调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度,所以,在点燃蜡烛后,调整三者的高度,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度; (2)为使像能成在光屏的中央,应调节凸透镜、光屏、烛焰的高度在同一高度处...

在“比较纸锥下落快慢”的活动中:

(1)如图甲所示把两个等大的圆纸片,裁去大小不等的扇形,做成如图乙所示的两个锥角不等的纸锥.如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有_____和_____.

(2)为了比较纸锥下落的快慢,将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择_____(选填“乙”或“丙”)所示的位置开始释放,通过比较下落至地面的_____来比较纸锥下落的快慢;还可以比较同一时刻纸锥下落的_____来比较下落的快慢.

(3)实验中发现时间较难测量,为了便于测量时间,应该在图乙中选择纸锥_____(选填“A”或“B”)进行实验较好.

(4)小芳又猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的重量有关,并打算继续用乙图中的这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系,小明认为这样做不科学,你认为不科学的原因是_____.

刻度尺 秒表 乙 时间 高度 A 没有控制纸锥的质量相等 【解析】(1)根据可知,需要测量路程和时间,测量路程的工具是刻度尺,测量时间的工具是秒表; (2)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放,而图乙中两纸锥的下端高度相同,图丙中两纸锥的上端高度相同,故应选图乙的位置释放,然后记录下落至地面的时间,也可比较下落相同时间纸锥下落的高度来比较下落的快慢; (3)纸锥...
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