为了测出未知电阻Rx的阻值，某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）（ ）

A. （2）（4） B. （2）（3） C. （1）（3） D. （3）（4）

关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）

A. 物体吸收热量，温度一定会升高

B. 温度相同的物体，内能一定相同

C. 温度不同的物体之间可能会发生温度的转移

D. 热量可能从内能少的物体向内能多的物体传递

恒流源是一种特殊的电源，其输出的电流能始终保持不变．如图所示的电路中，当滑动变阻器滑动触头P向左移动时，下列说法中正确的是（ ）

A. R0上的电压变小

B. R2上的电压变大

C. R1上的电压变小

D. R1上电压变化量大于R0上的电压变化量

实验室有甲、乙两只灯泡，不考虑温度对灯泡电阻的影响，甲标有“15V 1.0A”字样，乙标有“10V 0.5A”字样．现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压和最大电流为（ ）

A. 25 V B. 1.0A C. 17.5 V D. 0.5A

请虚线框内画出教室中一个日光灯和一个吊扇的连接电路图，各有一个开关控制．

连接实物图：只闭合开关S时，电灯发光，电铃不发声；只闭合开关S1时，电灯不发光，电铃不发声；闭合开关S、S1时，电灯发光，同时电铃发声．

为了比较A、B两种液体比热容的大小，某实验小组做了如图甲所示的实验，在两个相同的试管中，分别装入A、B两种液体，将两个试管放入盛有水的同一烧杯中，用酒精灯加热．按要求回答下列问题：

（1）加热相同的时间，是为了使A、B液体吸收的热量_____（选填“相同”或“不相同”）．

（2）根据记录数据画出A、B液体的温度随加热时间变化的图象如图乙所示，这表明液体_____（选填“A”或“B”）的比热容较大．

【2016·吉林卷】某小组在探究电流与电阻关系的实验中，设计了如图所示的电路。

（1）请你用笔画线代替导线将如图所示电路连接完整__________；

（2）电源由两节电压为1.5V的电池串联组成，则电源电压为_______V；

（3）若分别将5Ω、10Ω、15Ω的电阻接入电路进行实验时，调节滑动变阻器，保持电压表示数为1.5V不变，那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于________Ω。由此得到结论：电压一定时，电流与电阻成_____________；

（4）保持电压表示数为2V的条件下重复进行上述实验，其目的是：_______________。

琳琳小组在做“测量小灯泡电功率”的实验，实验前他们观察到小灯泡上标有“2.5V”字样。

（1）在电路连接完成后，闭合开关前，同组同学检查电路，发现她有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并在图中正确连线___________。

（2）正确连接电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，其原因可能是_____（选填符号）。

A．灯泡断路 B．灯泡短路

C．滑动变阻器断路 D．滑动变阻器短路

（3）故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片在某一位置时，电流表、电压表的示数如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流是_____A；小灯泡两端的电压是_____V；若使小灯泡正常发光，则应调节滑动变阻器使电压表的示数为_____V。

（4）实验结束，琳琳小组根据实验数据绘制了如图丙所示的图象，则小灯泡正常发光时的电阻大约是_____Ω（保留一位小数）。

电动豆浆机的实物图和简化电路图如图甲和乙所示，豆浆机工作过程可简化为单独加热、单独研碎、单独加热三个阶段，豆浆机内的电机内阻为2Ω，豆浆机整个制作豆浆的时间为20min，图丙是豆浆机工作过程中电流与时间的关系图象．[水的比热容c=4.2×103 J/（kg•℃）]求：

（1）电热丝R1的阻值；

（2）电机工作时的电功率；

（3）整个豆浆制作过程消耗的电能使多少kg的水从20℃升高到80℃．