下列三幅图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形图，下面关于三者发出声音的特性描述正确的是（ ）

A. 音调和音色相同的是甲和乙

B. 响度和音色相同的是乙和丙

C. 甲、乙、丙音色和音调都相同

D. 甲、乙、丙音调和响度都相同

如图所示关于温度计的使用，错误的是（ ）

A. 测液体温度时温度计的刻度线要紧靠玻璃杯侧壁

B. 温度计读数时，视线应该沿乙方向

C. 体温计使用之前应该用力向下甩几下

D. 温度计的示数为

自然现象与我们的生活息息相关，下列对四则自然现象的分析，正确的是（ ）

A. 昆虫和植物的露珠；露是液化形成的，需要放出热量

B. 树枝上的雾凇；雾凇是凝固形成的，需要吸收热量

C. 小草迎霜隆；霜是凝华形成的，需要吸收热量

D. 山间云雾；雾是汽化形成的，需要放出热量

下列现象，能用光的反射现象解释的是（ ）

A. 世博轴上的阳光谷在水中映出

B. 日食的形成

C. 一束束阳光穿过树林

D. 手影游戏中，影子的形成

平面镜沿水平方向以大小不变的速率移向点光源，运动中镜面始终保持与运动方向垂直，如图所示，则在镜中的像移动速度的大小和方向是（ ）

A. 以速度水平向左移动

B. 以速度水平向右移动

C. 以速度水平向左移动

D. 以速度水平向右移动

二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的像雪一样的固体．这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，叫干冰．干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨，这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件．请在括号中填写物态变化名称，在虚线框中填写“吸热”或“放热”．

小兮在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度、分度值为的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达、、三处时停表所显示的时间．

（1）该实验是通过公式__________求出平均速度．

（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较__________（选填“大”或“小”），在斜面底部设置金属片，其目的也是为了方便计时．在某次测量中听到小车撞击金属片的声音后才停止计时，则时间会偏__________（选填“长”或“短”）．请根据图中所给信息回答： __________ ， __________ ， __________（速度的结果保留两位小数）．

（3）实验前必须学会熟练地使用停表，如果让小车过了点后才开始计时，则会导致所测段的平均速度偏__________（选填“大”或“小”）．如果小车没到点就停止计时，会导致所测的平均速度偏__________（选填“大”或“小”）．

（4）要使小车的平均速度增大，可采用的方法有__________（写出一种即可）．

（5）甲、乙两位同学在计算至这个过程的平均速度时采取了不同的方法：

甲： ；

乙： ．

以上两种方法正确的是__________（选填“甲”或“乙”）．

（6）、、三者按由大到小的顺序排列，应该是__________，根据测量可知，小车的运动速度越来越__________，小车全程做__________直线运动．（选填“变速”或“匀速”）．

在探究碎冰块的熔化实验中，小明设计了如图甲所示的装置，并严格按要求进行实验．

（1）在进行图示装置的装配中，合理的装配顺序为__________（用图中所给字母回答）．

（2）在图示的装置中，试管中温度计的读数为__________ ．

（3）为了完成实验，除图示器材外还要用到的测量仪器是__________．

（4）小明设计了如下的实验数据表格，为了更好更全面地记录整个过程中的现象，你认为在表格中再增加一个__________栏目就更好了．

（5）小明根据实验数据画出了如图乙所示的图象，则段物质处于__________（选填“固态”或“液态”或“固液共存”）状态．

某小组在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中记录的数据如表一所示．

表一：

（1）由表一可知，实验中水沸腾时的温度为__________．

（2）如表二所示的是三种物质在标准大气压下的凝固点和沸点，由此可以确定，在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时，应选用__________温度计（选填“水银”或“酒精”）．

表二：

（3）如图所示的甲、乙两种现象，能正确反映水沸腾的是__________（选填“甲”或“乙”）．

（4）生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示，当锅里的水开始沸腾以后，碗中的水__________达到水的沸点，__________沸腾．（两空均选填“能”或“不能”）．

在“探究光反射时的规律”实验中，某小组实验步骤如下：

A．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线垂直于镜面，如图甲所示．

B．让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹．改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹．

C．取下硬纸板，用量角器测量两侧的和．将数据记录在下表中．

D．纸板是用两块纸板和连接起来的，把纸板向前折或向后折，如图乙所示．观察反射光线．

根据上述实验步骤，回答下列问题：

（1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线位于__________两侧．

（2）将一束光贴着纸板沿射到点，若将纸板各前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在__________内；向前或向后折的过程中，在纸板上__________（选填“能”或“不能”）看到反射光线．

（3）由实验步骤可以得到的规律是反射角__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．

（4）在甲图中，如果将光线沿着射向平面镜时，你还会发现的规律是__________．

（5）自行车尾灯结构如图丙所示，夜晚用手电筒照射尾灯，可观察到它的反光效果很好，请在图中画出其中一条入射光线的完整反射光路图．