给你一个带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器，如图所示，

（1）用笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），要求满足以下两点要求：

①组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路；

②当滑动变阻器的滑片向左滑动时，电磁铁的磁性增强。

（2）标出通电电磁铁的N、S极。

如图是防汛报警器的装置图，请用笔画线正确连接电路．当水位上涨时，电路接通，小灯泡发光报警．

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数___________（选填“增加”或“减少”），说明电流越____，电磁铁磁性越强；

（2）由图示可知，_____（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，________，电磁铁磁性越强；

（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_________________________________；

（4）本实验中用到了多种研究方法：

①如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是___________

A．研究电流大小和电压、电阻的关系

B．研究影响电阻大小的因素

C．用电流表测量串联电路中的电流

②本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列实验的研究方法和这种方法不同的是___________

A．在测量小灯泡的功率时，用电压和电流之积来表示电功率

B．研究电热和那些因素有关的实验中，用液柱的高度差来表示电热多少

C．研究动能大小和那些因素有关的实验中，用小木块被推开的远近，来表示动能的大小

（5）本实验进行了多次实验，多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是______

A．伏安法测量定值电阻的阻值 B．探究并联电路电流规律 C．测量小石块的密度

小明同学利用如图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关．

（1）当指针指示的数值增大时，表示电磁铁的磁性增强，则电磁铁的A端为_________极（填“S”或“N”）．E为电源的________极（填“正”或“负”）．

（2）小明将开关S打到a点，并向下调节变阻器的滑片，他发现指针指示的数值越来越大．由此可以得出结论：电磁铁___________一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强．

（3）小明为了验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关时，将开关S从a点换到b点，同时观察并比较两次指针指示的数值，他发现两次指针指示的数值几乎相同．你认为导致出现这种错误情况的主要原因是__________________________________（各实验器材均完好）．

（4）电磁铁的原理主要应用到了电流的磁效应，电磁的磁效应最先是由科学家________（填人名）发现的，请你再举出一个生活或生产应用到电磁铁的设备__________________________．

某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型，接通相应指示灯后，该指示灯会亮、暗（微弱发光）交替闪烁发光。电路中电源电压恒为6伏，指示灯的规格为“6V 3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计。

（1）若让左转、右转指示灯同时工作，转向开关应与触点 接通。（选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”）

（2）当转向开关与触点“2和3”接通时，右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示。已知当右转指示灯微弱发光时，其两端实际电压为Ux，消耗的实际功率为额定功率的1/25。

求：①右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能。

②定值电阻R0的阻值。（指示灯的电阻不变）

家庭电路中控制照明灯的开关应接在 线上．1kW•h的电能可供一只“220V 5W”的节能灯正常发光 h．

家庭电路的连接中，插座与灯泡是  （选填“串联”或“并联”）的；保险丝是串联在  （选填“火线”或“零线”）上的。

对人体来说，安全电压一般不高于 V。在家庭电路中，通常用 判断火线和零线，用 测量电路消耗的电能．

在家庭电路中，客厅插座与卧室电灯是 联的，在安装带有金属外壳的家用电器时，为了安全用，电家用电器的金属外壳应 。

如图是安装了漏电保护器的家庭电路．当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等(即发生漏电)时，会迅速切断电路，从而起到保护作用．当家电维修人员在图中C处不慎触电时，漏电保护器____(填“会”或“不会”)切断电路．若人体电阻为10 kΩ，触电时通过人体的电流为________mA.