下列说法中正确的是
A. 物质的原子是由原子核和核外电子组成的
B. 磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用
C. LED灯的核心元件发光二极管由导体材料制成
D. 地磁场周围存在磁感线,用磁感线描述磁场的强弱和方向
AB 【解析】A、原子由位于原子中心的原子核与核外带负电的电子组成,故A正确; B. 磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用,故B正确; C. LED灯的核心元件发光二极管由半导体材料制成,故C错误; D、磁感线不是真实存在的,是为了描述磁场的分布而引入的,该选项说法不正确。 故选AB下列说法中正确的是
A. 经验表明人体的安全电压是36V
B. 家庭电路中的电能表可直接测量家中用电器的总电功率
C. 家庭电路中的空气开关跳闸,可能是电路中某处发生短路
D. 若选用超导材料制作远距离输电导线,可大大节约电能
查看答案下列说法中正确的是
A. 物理学家法拉第发现了电流的磁效应
B. 物理学家欧姆研究并总结出电流跟电压和电阻的关系
C. 我国宋代的科学家沈括的突出贡献是最早记述了磁偏角
D. 司南是我国早期的指南针,静止时它的长柄指向南方,说明长柄是N极
查看答案科研人员研制出一种“发电鞋”,鞋内部装有磁铁和线圈,穿着这种鞋行走时发的电可存储在鞋内的蓄电池中,可用于手机充电。下列说法中错误的是
A. “发电鞋”发电利用了电磁感应原理
B. 穿“发电鞋”行走时,发出的电能是由机械能转化来的
C. 用“发电鞋”内的蓄电池给手机充电时,机械能转化为电能
D. 若“发电鞋”平均发电功率为0.4W,则行走10min,可产生电能240J
查看答案小强在中国科技馆的“科技与生活”展区,看了“光敏电阻”的展品.得知光敏电阻随光照强度的增大阻值减小,于是他设计了如图所示的电路,电源电压不变,
为光敏电阻,
为定值电阻,闭合开关
,当照射到
上的光线减弱时,下列判断中正确的是( )
![]()
A. 电流表示数增大
B. 电压表示数减小
C. 电阻
两端电压减小
D. 电路消耗的总功率增大
查看答案如图甲、乙所示的电能表和电阻箱,其读数正确的是
![]()
A.
和
B.
和![]()
C.
和
D.
和![]()
- 题型:多选题
- 难度:中等
对如图所示的四个实验,其解释合理的是
![]()
A. 甲图实验演示的是磁场能产生电流
B. 乙图实验中闭合开关,小磁针S极向右偏转
C. 丙图实验装置的实验原理,应用于制造电动机
D. 丁图实验中电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强
BD 【解析】A、图甲是奥斯特实验,通电后小磁针偏转,说明了通电导线周围存在磁场;所以A错误; B、闭合开关,通电螺线管中的电流方向是“前上后下”,根据安培定则可知,螺线管的左端是N极,磁感线从N极出发经过小磁针时方向是向左的,则小磁针N极将向左偏转,小磁针S极向右偏转,正确; C. 丙图中当导体中通以电流时,导体棒会在磁场中运动,即通电导体在磁场中受到力的作用,丙图实验装置的实...下列说法中正确的是
A. 物质的原子是由原子核和核外电子组成的
B. 磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用
C. LED灯的核心元件发光二极管由导体材料制成
D. 地磁场周围存在磁感线,用磁感线描述磁场的强弱和方向
查看答案下列说法中正确的是
A. 经验表明人体的安全电压是36V
B. 家庭电路中的电能表可直接测量家中用电器的总电功率
C. 家庭电路中的空气开关跳闸,可能是电路中某处发生短路
D. 若选用超导材料制作远距离输电导线,可大大节约电能
查看答案下列说法中正确的是
A. 物理学家法拉第发现了电流的磁效应
B. 物理学家欧姆研究并总结出电流跟电压和电阻的关系
C. 我国宋代的科学家沈括的突出贡献是最早记述了磁偏角
D. 司南是我国早期的指南针,静止时它的长柄指向南方,说明长柄是N极
查看答案科研人员研制出一种“发电鞋”,鞋内部装有磁铁和线圈,穿着这种鞋行走时发的电可存储在鞋内的蓄电池中,可用于手机充电。下列说法中错误的是
A. “发电鞋”发电利用了电磁感应原理
B. 穿“发电鞋”行走时,发出的电能是由机械能转化来的
C. 用“发电鞋”内的蓄电池给手机充电时,机械能转化为电能
D. 若“发电鞋”平均发电功率为0.4W,则行走10min,可产生电能240J
查看答案小强在中国科技馆的“科技与生活”展区,看了“光敏电阻”的展品.得知光敏电阻随光照强度的增大阻值减小,于是他设计了如图所示的电路,电源电压不变,
为光敏电阻,
为定值电阻,闭合开关
,当照射到
上的光线减弱时,下列判断中正确的是( )
![]()
A. 电流表示数增大
B. 电压表示数减小
C. 电阻
两端电压减小
D. 电路消耗的总功率增大
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- 难度:中等
图是电阻
、
的
图像.由图可知( )
![]()
A. 电阻
![]()
B. 将
、
并联接在电路中,通过
的电流较大
C. 将
、
串联接在电路中,
两端的电压较大
D. 将
、
串联接在电路中,电流通过
做功较快
对如图所示的四个实验,其解释合理的是
![]()
A. 甲图实验演示的是磁场能产生电流
B. 乙图实验中闭合开关,小磁针S极向右偏转
C. 丙图实验装置的实验原理,应用于制造电动机
D. 丁图实验中电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强
查看答案下列说法中正确的是
A. 物质的原子是由原子核和核外电子组成的
B. 磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用
C. LED灯的核心元件发光二极管由导体材料制成
D. 地磁场周围存在磁感线,用磁感线描述磁场的强弱和方向
查看答案下列说法中正确的是
A. 经验表明人体的安全电压是36V
B. 家庭电路中的电能表可直接测量家中用电器的总电功率
C. 家庭电路中的空气开关跳闸,可能是电路中某处发生短路
D. 若选用超导材料制作远距离输电导线,可大大节约电能
查看答案下列说法中正确的是
A. 物理学家法拉第发现了电流的磁效应
B. 物理学家欧姆研究并总结出电流跟电压和电阻的关系
C. 我国宋代的科学家沈括的突出贡献是最早记述了磁偏角
D. 司南是我国早期的指南针,静止时它的长柄指向南方,说明长柄是N极
查看答案科研人员研制出一种“发电鞋”,鞋内部装有磁铁和线圈,穿着这种鞋行走时发的电可存储在鞋内的蓄电池中,可用于手机充电。下列说法中错误的是
A. “发电鞋”发电利用了电磁感应原理
B. 穿“发电鞋”行走时,发出的电能是由机械能转化来的
C. 用“发电鞋”内的蓄电池给手机充电时,机械能转化为电能
D. 若“发电鞋”平均发电功率为0.4W,则行走10min,可产生电能240J
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- 难度:中等
如图所示的家庭电路图中,白炽灯甲和乙分别灯标有“220V 40W”、“220V 25W”字样,下列选项中正确的是
![]()
A. 电路中两灯是并联的
B. 甲灯的安装和插座的连接都是正确的
C. 电路中两灯同时发光时,甲灯更亮一些
D. 用试电笔分别正确接触M和N点时,试电笔的氖管均发光
AC 【解析】由图可知,两灯是并联的,故A正确;开关一定要接在火线上,甲灯不符合要求,螺口灯泡的螺旋一定要接在零线上,故B错误;C、甲和乙分别灯标有“220V 40W”、“220V 25W”字样,同时发光时,甲灯更亮一些。正确;D. 用试电笔分别正确接触M和N点时,只有M点发光,因为是火线。故D错误。 故选AC图是电阻
、
的
图像.由图可知( )
![]()
A. 电阻
![]()
B. 将
、
并联接在电路中,通过
的电流较大
C. 将
、
串联接在电路中,
两端的电压较大
D. 将
、
串联接在电路中,电流通过
做功较快
对如图所示的四个实验,其解释合理的是
![]()
A. 甲图实验演示的是磁场能产生电流
B. 乙图实验中闭合开关,小磁针S极向右偏转
C. 丙图实验装置的实验原理,应用于制造电动机
D. 丁图实验中电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强
查看答案下列说法中正确的是
A. 物质的原子是由原子核和核外电子组成的
B. 磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用
C. LED灯的核心元件发光二极管由导体材料制成
D. 地磁场周围存在磁感线,用磁感线描述磁场的强弱和方向
查看答案下列说法中正确的是
A. 经验表明人体的安全电压是36V
B. 家庭电路中的电能表可直接测量家中用电器的总电功率
C. 家庭电路中的空气开关跳闸,可能是电路中某处发生短路
D. 若选用超导材料制作远距离输电导线,可大大节约电能
查看答案下列说法中正确的是
A. 物理学家法拉第发现了电流的磁效应
B. 物理学家欧姆研究并总结出电流跟电压和电阻的关系
C. 我国宋代的科学家沈括的突出贡献是最早记述了磁偏角
D. 司南是我国早期的指南针,静止时它的长柄指向南方,说明长柄是N极
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- 难度:中等
小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时,选用的电阻丝的参数如下表.则下列结论中正确的是( )
![]()
A. 选用电阻丝、![]()
分别接入同一电路中,可探究电阻大小跟导体长度是否有关![]()
B. 选用电阻丝、![]()
分别接入同一电路中,可探究电阻大小跟导体材料是否有关![]()
C. 通过实验探究可得出结论:电阻丝的电阻比电阻丝![]()
的电阻小![]()
D. 通过实验探究可得出结论:电阻丝的电阻与电阻丝![]()
的电阻相同![]()
如图所示的家庭电路图中,白炽灯甲和乙分别灯标有“220V 40W”、“220V 25W”字样,下列选项中正确的是
![]()
A. 电路中两灯是并联的
B. 甲灯的安装和插座的连接都是正确的
C. 电路中两灯同时发光时,甲灯更亮一些
D. 用试电笔分别正确接触M和N点时,试电笔的氖管均发光
查看答案图是电阻
、
的
图像.由图可知( )
![]()
A. 电阻
![]()
B. 将
、
并联接在电路中,通过
的电流较大
C. 将
、
串联接在电路中,
两端的电压较大
D. 将
、
串联接在电路中,电流通过
做功较快
对如图所示的四个实验,其解释合理的是
![]()
A. 甲图实验演示的是磁场能产生电流
B. 乙图实验中闭合开关,小磁针S极向右偏转
C. 丙图实验装置的实验原理,应用于制造电动机
D. 丁图实验中电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强
查看答案下列说法中正确的是
A. 物质的原子是由原子核和核外电子组成的
B. 磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用
C. LED灯的核心元件发光二极管由导体材料制成
D. 地磁场周围存在磁感线,用磁感线描述磁场的强弱和方向
查看答案下列说法中正确的是
A. 经验表明人体的安全电压是36V
B. 家庭电路中的电能表可直接测量家中用电器的总电功率
C. 家庭电路中的空气开关跳闸,可能是电路中某处发生短路
D. 若选用超导材料制作远距离输电导线,可大大节约电能
查看答案 试题属性- 题型:实验题
- 难度:中等
图是小明“探究产生感应电流条件”的实验装置,请按要求完成下列问题:
![]()
(
)闭合开关,下列可产生感应电流的操作是__________(填字母).
A.导体
沿竖直方向运动
B.导体
沿水平方向运动
C.蹄型磁铁沿竖直方向运动
D.蹄型磁铁沿水平方向运动
(2)小明在操作中发现灵敏电流计的指针偏转角度较小,即产生的感应电流较小.
请你写出两种增大感应电流的方法:①__________;②__________.
(3)将实验装置中的灵敏电流计换成电源,闭合开关后可观察到的现象是__________.
BD 增强磁场 加快导体(或磁铁)水平运动速度 导体沿水平方向运动 【解析】(1)实验时,通过观察电流表的指针是否偏转,来确定电路中是否产生感应电流.产生感应电流的一个条件是电路要闭合的.另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动,其中AC项没有切割磁感线,BD项切割磁感线,就可以产生感应电流。 (2)电流表指针偏转不明显,是电流太弱,从装置上的改进方法:可以换用磁性更强的磁铁、可以换...小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时,选用的电阻丝的参数如下表.则下列结论中正确的是( )
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A. 选用电阻丝、![]()
分别接入同一电路中,可探究电阻大小跟导体长度是否有关![]()
B. 选用电阻丝、![]()
分别接入同一电路中,可探究电阻大小跟导体材料是否有关![]()
C. 通过实验探究可得出结论:电阻丝的电阻比电阻丝![]()
的电阻小![]()
D. 通过实验探究可得出结论:电阻丝的电阻与电阻丝![]()
的电阻相同![]()
如图所示的家庭电路图中,白炽灯甲和乙分别灯标有“220V 40W”、“220V 25W”字样,下列选项中正确的是
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A. 电路中两灯是并联的
B. 甲灯的安装和插座的连接都是正确的
C. 电路中两灯同时发光时,甲灯更亮一些
D. 用试电笔分别正确接触M和N点时,试电笔的氖管均发光
查看答案图是电阻
、
的
图像.由图可知( )
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A. 电阻
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B. 将
、
并联接在电路中,通过
的电流较大
C. 将
、
串联接在电路中,
两端的电压较大
D. 将
、
串联接在电路中,电流通过
做功较快
对如图所示的四个实验,其解释合理的是
![]()
A. 甲图实验演示的是磁场能产生电流
B. 乙图实验中闭合开关,小磁针S极向右偏转
C. 丙图实验装置的实验原理,应用于制造电动机
D. 丁图实验中电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强
查看答案下列说法中正确的是
A. 物质的原子是由原子核和核外电子组成的
B. 磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用
C. LED灯的核心元件发光二极管由导体材料制成
D. 地磁场周围存在磁感线,用磁感线描述磁场的强弱和方向
查看答案 试题属性- 题型:实验题
- 难度:中等