现有下列器材:学生电源?6V ?,电流表?0~0.6A ,0~3A?、电压表(0~3V 可用,

0~15V 损坏)、定值电阻(5?、10?、20?各一个)、开关、不同规格的滑动变阻器三个和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”

(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路.(要求连线不得交叉)_____

(2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像.由图像可以得出结论:_____.(2分)

(3)上述实验中,小强用5?的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10?的电阻接入电路,闭合开关,向____(选填“A” 或“B”)端移动滑片,使电压表示数为____V时,读出电流表的示数.

(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器_____.

A. 50??1.0A B. 30?1.0A C. 20?1.0A .

(5)小华同学想利用这些实验器材测量一个阻值未知的电阻,他选用了20?1.0A

的滑动变阻器,按照图甲正确连接电路,移动变阻器的滑片,观察到有一个电表示数变化范围较小,然后他调整了电表的接入位置重新实验.在闭合开关时变阻器接入电路中的电阻_____(选填“能”或“不能”)最大.根据小华重新实验所记录的一组数据,该次待测电阻R1的阻值为_____?,他又改变滑动变阻器的阻值,测了三组数据,算出电阻的平均值.

同学们在实验室测量画出电压为2.5V 的小灯泡的额定功率

(1)小明和小华按照电路图甲正确连接电路测量灯泡甲的额定电功率.

①闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调到最________(选填“左”或“右”)端;

②闭合开关后,发现电压表和电流表中只有一只电表有示数,小灯泡有亮度,说明_____表发生了断路;

③排除故障后,再闭合开关,移动滑动变阻器,当电压表示数为2.5V 时,电流表示数如图乙所示,则该组小灯泡的额定功率为______W.

(2)小周和小李也连接了图甲的电路测量灯泡乙的额定功率,根据测得的实验数据画出小灯泡电压在1.5V-2.5V之间的I -U图像如图丙所示,则该组小灯泡的额定功率是_____W.小灯泡电压为1.5V时的电阻_____(填“大于”、“小于”或“等于”)小灯泡电压为2.5V时的电阻.若小灯泡电压为1.5V、2.0V、2.5V时小灯泡的功率分别为P1、P2、P3,则P______ ?P1P3?(填“>”、“<”或“=”).

(3)小芳和小丽重新设计了一种测量小灯泡额定功率的电路,如下图所示,测量灯泡丙的额定电功率,电源电压保持3.5V不变,R0为阻值为10?的定值电阻,连接好电路后进行如下操作:

①断开开关S2,闭合开关S 和、S1,移动滑动变阻器滑片 P ,使电压表示数为______V;

②保持滑动变阻器滑片P位置不变,断开开关S1,闭合开关S 和S2,读出电压表示数为2.6V;小灯泡的额电功率为______W(计算结果保留两位小数)

 0  191854  191862  191868  191872  191878  191880  191884  191890  191892  191898  191904  191908  191910  191914  191920  191922  191928  191932  191934  191938  191940  191944  191946  191948  191949  191950  191952  191953  191954  191956  191958  191962  191964  191968  191970  191974  191980  191982  191988  191992  191994  191998  192004  192010  192012  192018  192022  192024  192030  192034  192040  192048  235360 

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