用“伏安法测电阻”的实验中，小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了的图象，如图甲、乙所示对于图象的分析，以下说法错误的是

A. 由甲图可知，定值电阻的阻值为

B. 由甲图可知，电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变

C. 由乙图及实验现象可知：小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大

D. 为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻

下面四组电阻分别并联以后总电阻最小的是

A.      B.     

C.      D.     

如图甲所示是小丽“探究冰的熔化规律”的实验装置实验时，她先将冰和温度计正确放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中加热，观察冰熔化过程中温度变化情况．

实验中，将盛有碎冰的试管放入烧杯内的水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，其目的是______．

若某时刻温度计的示数如图丙所示，则此时的温度是______

她将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中请根据表中数据，在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度时间图象．

在第5min时，物质处于______选填“固”、“液”或“固液共存”态．

通过对数据和图象的分析可知，冰熔化时需要______热，温度______．

如左图是小华同学探究“电流与电压关系”的电路图．

按电路图将右图实物图连接完整滑片P向左滑时接入电阻变大．

连接电路时，开关应______，滑动变阻器的滑片应放在最______填“左”或“右”端．

闭合开关后小华发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表指针有示数且不变，原因可能是______．

接着小华取来三只阻值分别、、的电阻，探究“电流与电阻关系”，他将电阻换成，移动滑动变阻器滑片P的目的是______．

小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，如左图所示是实验所用到的器材

用笔画线代替导线，将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整；

完成电路连接井闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压出现故障的可能原因是______ 填字母代号

A.灯泡短路； 灯泡断路； 电压表短路； 电流表断路

排除电路故障后，灯泡正常发光时，电压表的示数是电流表示数如图所示，此时小灯泡的电功率是______

在火车车厢后面有两个厕所，只有当两个厕所的门相当开关都关上时，车厢指示灯才会发光，指示牌才会显示“厕所有人字样”，提醒旅客两个厕所内都有人请你把图中的各元件符号连接成符合上述要求的电路图．

用两个相同的加热器同时给质量和初温均相等的水和煤油加热，水的温度随时间的变化关系如图所示，已知煤油的比热容是水的一半，且加热过程中物态不变，请在图中画出给煤油加热后温度随时间变化的关系图象．

图甲是“观察水的沸腾”的实验图．

安装该装置时，应该先固定A、B两铁圈中的______铁圈；

某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水温是______；

水的气泡在沸腾前______，沸腾时______填由大变小或由小变大；

当水温升到时，每隔1min记录一次水温，得到下表的数据，分析可知水沸腾时的温度是______，第______分钟数据可能有误．

请在图丙方格纸上画出“温度--时间”关系图象．

有同学在实验时，发现从水从开始加热到沸腾所用时间过长，为了节省燃料，缩短实验时间，可以采取的方法是______写一种．

半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间其电阻受温度影响较大，如图甲是某种半导体材料的阻值随温度变化的关系图象，根据这种半导体材料电阻的特性，小星和他的同学设计了一个电路如图乙，可以测定某一空间的温度使用的器材如下：半导体电阻、电源、电流表、开关，定值电阻、导线若干．

定值电阻的作用是什么？

当环境温度为时，电流表的读数为，求电源的电压

当电流表的读数为时，当时环境温度是多少？

当环境温度为时，电流表的读数为多少？当时半导体电阻的电功率是多少？

下列哪个物理量是以科学家瓦特的名字为单位的

A. 电压 B. 电阻 C. 电功 D. 电功率