一个物体从静止开始沿直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3 m时，用了2 s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是( )。

A. 1.5 m/s B. 2 m/s C. 1 m/s D. 2.5 m/s

一个做匀速直线运动的物体，在2 h内通过的路程是3 600 m，则它的速度为______km/h，其物理意义是_______________。

下图所示的是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了________cm的路程，小球从B点到E点的平均速度为_______m/s。

某实验小组做“测平均速度”实验的情形如图所示，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。则小车全程中的平均速度是_________cm/s。

如图所示是加油机给战斗机加油．以加油机为参照物，战斗机是________的(填“静止”或“运动”)。如果战斗机在2 s内飞行了0.4 km，则它的平均速度是________m/s。

有一物体从斜面的顶端下滑，第1 s内通过2 m，第2 s内通过4 m，第3 s内通过6 m，则该物体做_____(填“变速”或“匀速”)运动，物体在第2 s内的平均速度为______m/s，物体在此3 s内的平均速度是_____m/s。

某人在长100 m的跑道上步行，要用80 s从起跑线步行到终点。如果他在最初20 s内以0.8 m/s的速度做匀速直线运动，但走完跑道全程的时间还是80 s，那么在余下的时间里，他的速度应为多大？

下列关于一名普通中学生的数据，合理的是( )

A. 体积约为0.05 m3 B. 质量约为5 000 g

C. 密度约为1×103 g/cm3 D. 这名普通中学生位置发生改变时，质量改变，密度也随之改变

如图所示是市场上的电子秤，它有很多功能：测量物体的质量、显示物品的单价、总价，给顾客和商家带来了方便，如图所示苹果和桔子的总质量是( )

A. 0.180 kg B. 1 500 g C. 2.70 kg D. 2.7 g

如图所示，赵杨用托盘天平测一小物块质量的实验中，使用了磨损的砝码，则( )

A. 物块的质量等于54 g B. 物块的质量等于46 g

C. 物块的质量小于54 g D. 物块的质量大于54 g